研究需要对人们行为活动的支配作用，首先应了解需要的一般特点（）
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人们对食物的需要首先是对（）的需要。
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需要层次论是美国心理学家（）首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
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马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（）
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现代礼仪是被社会所公认的一种“法规”，它能反映出我们所接触的各类人员内心世界的修养程度，是人们言谈举止的指导准则，是检验人们社会行为的道德标准，是人们实现工作目标的一种手段。现代礼仪对人的思想、言行及社会活动方式有着某种（）的作用。
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双因素理论是研究满足人们需要的目标或诱因对人的动机作用的理论。
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（）着重研究需要的内容和结构，研究如何推动人们的行为。
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（）是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
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美国心理学家赫兹伯格所提出的（）是用以研究人们需要的目标或诱因对人的动机作用的理论。
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当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）
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通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析，从而了解支配其购买行为的心理，这种研究方法是（）
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通过对消费者在购买活动中的外部表现如语言、表情、动作等进行分析，从而了解支配其购买行为的心理，这种研究方法是（）。
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探索性研究是因对所研究的社会现象不大熟悉、不太了解或者现有成果也缺乏对这一方面的研究，需要研究者进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，为今后更深入、更周密的研究提供基础和方向的一种研究类型。
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注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。持这种观点的是（）
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马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（）
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从马斯洛的需要层次理论可以看出，在不同的时期，各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的需要叫做（）。
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调查研究是了解职工需要的一种方法，也是满足职工需要，激励员工的好措施。
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同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用
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()是指人们基于需要、受行动支配、为达到目的而实施行为的心理状态。
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面向未来是教育活动自身规律所决定了的一种内在特征，它具有如下两方面的含义：一是教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能；第二种含义是说，在特定的教育活动开始之前，为了能在服务于未来社会需要的意义上最大程度地保证教育活动的实际效果，教育活动有必要也应当首先对于相应未来社会的状况及其需要进行一番尽可能全面与系统的了解和认识。段旨在阐述（）。
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教学实验法是在教学情景下，按照研究目的控制无关因素并变更需要考察的因素，以研究被试心理或行为活动规律的一种方法，其类型有 【 】
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面向未来是教育活动自身规律所决定了的一种内在特征，它具有如下两方面的含义：一是教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能；第二种含义是说，在特定的教育活动开始之前，为了能在服务于未来社会需要的意义上最大程度地保证教育活动的实际效果，教育活动有必要也应当首先对于相应未来社会的状况及其需要进行一番尽可能全面与系统的了解和认识。
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27、要探讨人在工业设计活动中的心理，首先需要了解人的 心理。
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10、10.调查研究是了解职工需要的一种方法，也是满足职工需要，激励员工的好措施。
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