()不是工作组员的责任。
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工作票所列的工作组员其责任是什么?
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在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。
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向工作组员正确布置工作,说明停电区段和带电设备的具体位置,是()责任。
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所谓团队即包括两个或以上的组员拥有,能够分担责任,彼此,分享劳动成果。
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工作组员应服从工作()和监护人的指挥。
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在小组工作初期,社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望,工作者的主要目的是()。
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在小组工作实务中,社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作()的特点。
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社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求,运用小组工作方法开展工作。在小组中,小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受,为组员介绍政府的创业扶持政策,带领组员进行个人职业性格分析,并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于,协助复原退伍军人做好()
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严格遵守纪律,执行安全措施,关心组员的安全,是()责任。
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工作组员的条件和责任是什么?
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在电力设备上作业时,工作组员的责任是什么?
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常用的明确组员个人责任的方法有()
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沟通是小组得以进行的重要动力,是小组组员互动的基础。一般而言,社会工作者在开展小组工作实务时,应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧包括()。
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所谓团队即包括()的组员拥有共同目标,能够分担责任,彼此相互信任,分享劳动成果。
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小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括( )。 小组过程使组员学会适应社会需要的行为规范 组员之间可以通过分享经验而相互支持 组员之间有共同目标,以群体力量解决问题 组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要 小组过程中。组员学会完全认同小组工作者的决策
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基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的()工作模式。
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工作组员应服从工作执行人和()的指挥。
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监护工作组员的安全,检查工作质量,按时完成任务,是()责任。
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在线路停电作业时,工作标所列工作组员的责任是什么?
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在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。
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在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作()的特点。
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当支持性小组中的组员彼此已建立起信任,开始互帮互助时,社会工作者告知组员,小组即将结束。此时,有些组员表示还有很多话没来得及说;有些组员叉开始变得沉默,不再参与小组讨论;有些组员很生气,指责社会工者推卸责任;还有些组员表示小组不应该结束,还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形,该小组成员在结案期出现的反应有()。
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工作组员的责任是()
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工作组员的责任是()。(应知应会-铁路电力安全工作规程13.6.)
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