精神健康是指病人对周围环境事物符合其（）而感到满意的状态。

相似题目

• 病人感到周围环境和事物变得模糊不清、不鲜明、不真实。称为（）

  A . 空间知觉障碍 B . 幻觉 C . 错觉 D . 非真实感 E . 妄想

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• 小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是()认知风格。

  A . A．场依存型 B . B．场独立型 C . C．冲动型 D . D．沉思型

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• 人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的（）。

  A . 整体性 B . 选择性 C . 理解性 D . 恒常性

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• 某女，16岁，其素有"精神病"史。因与同学不和心情抑郁，闷闷不乐，近5天来逐渐出现语无伦次，时而自喜，表情淡漠，对周围事物漠不关心，时而喃喃独语，太息，饮食极少，舌苔白腻，脉弦滑。若病人出现面黯、舌紫、脉涩应（）

  A . A.改用桃红四物汤 B . 改用癫狂梦醒汤 C . 改用生铁落饮 D . 加用四逆散 E . 加桃仁、红花、赤芍等

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• 病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着一层膜，这种症状最可能为()

  A . A．幻觉 B . B．非真实感 C . C．交替人格 D . D．视物变形症 E . E．意识朦胧状态

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• 赫兹伯格认为工人工作的不满意因素与工作的周围事物和环境有关，称为（）。

  A . 环境因素 B . 激励因素 C . 主观因素 D . 保健因素

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• 自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）。

  A . 情感成分和认知成分 B . 情感成分和意识成分 C . 情感成分和意志成分 D . 意志成分和认知成分

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• 患者感到周围的环境和事物失去了色彩和生机，好像与自己隔了一层膜。该表现属于（）。

  A . 幻觉 B . 人格解体 C . 梦样状态 D . 朦胧状态 E . 非真实感

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• 在意识清晰情况下出现全面智能减退（）。感到自己的思想和行为被一种仪器所控制（）。无意识障碍而出现言语、动作、．情感的抑制（）。脑内突然涌现大量杂乱无章的联想，无法控制（）。认为周围环境中的无关事物和自己有关（）。

  A . 物理影响妄想 B . 强制性思维 C . 痴呆 D . 关系妄想 E . 木僵

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• 思想认识问题主要是指对周围人和事物的看法是否实事求是，是否符合辩证法，是否具有客观真理性。解决思想认识问题主要靠摆事实和讲道理。

  A . 正确 B . 错误

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• 某女，24岁，病程4年，在这4年里的大多数时间里，感到心情沉重、沮丧，感觉周围事物一片黯淡，对工作无兴趣，无热情，常感到精神不振、疲乏、能力降低等，自我评价较低，期间无超过2周的完全缓解，从来没有过兴奋话多现象，工作、学习和社会功能无明显受损，并且自觉有问题，主动要求治疗。该例的诊断最可能是（）。

  A . A.抑郁发作 B . 环性心境障碍 C . 恶劣心境障碍 D . 分裂症 E . 以上都不对

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• 病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着一层膜，这种症状最可能为（）

  A、幻觉 B、非真实感 C、交替人格 D、双重人格 E、意识朦胧状态

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• 某女，24岁，病程4年，在这4年里的大多数时间里，感到心情沉重、沮丧，感觉周围事物一片黯淡，对工作无兴趣，无热情，常感到精神不振、疲乏、能力降低等，自我评价较低，期间无超过2周的完全缓解，从来没有过兴奋话多现象，工作、学习和社会功能无明显受损，并且自觉有问题，主动要求治疗。如果该患者伴随有反复出现的自杀念头，社会功能显著受损，难以维持正常的工作和学习，且对病情无认识，无求治欲望，则可诊断为（）。

  A . A.抑郁发作 B . 环性心境障碍 C . 恶劣心境障碍 D . 分裂症 E . 以上都不对

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• 病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着一层膜，这种症状最可能为（）。

  A、幻觉 B、非真实感 C、交替人格 D、双重人格 E、意识朦眬状态

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• 某女，16岁，其素有"精神病"史。因与同学不和心情抑郁，闷闷不乐，近5天来逐渐出现语无伦次，时而自喜，表情淡漠，对周围事物漠不关心，时而喃喃独语，叹息，饮食极少，舌苔白腻，脉弦滑。若病人出现面暗、舌紫、脉涩应（）

  A . A.改用桃红四物汤 B . 改用癫狂梦醒汤 C . 改用生铁落饮 D . 加用四逆散 E . 加桃仁、红花、赤芍等

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• 心理健康是指一种高效而满意的、持续的积极心理状态，个体在这种状态下适应良好，具有生命的活力，能充分发挥其身心的潜能。（  ）

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• 心理健康是指一种高效而满意的、持续的积极心理状态，个体在这种状态下适应良好，具有生命的活力，能充分发挥其身心的潜能。（ ）

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• ( )是指大学毕业生在就业过程中对自己、对职业及其周围社会环境的认识，了解和就业中对事物的推理与判断。

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• 情绪是指人对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验。

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• 某女，24岁，病程4年，在这4年里的大多数时间里，感到心情沉重、沮丧，感觉周围事物一片黯淡，对工作无兴趣，无热情，常感到精神不振、疲乏、能力降低等，自我评价较低，期间无超过2周的完全缓解，从来没有过兴奋话多现象，工作、学习和社会功能无明显受损，并且自觉有问题，主动要求治疗。该例的诊断最可能是()A、抑郁发作

  B、环性心境障碍 C、恶劣心境障碍 D、分裂症 E、以上都不对 如果该患者伴随有反复出现的自杀念头，社会功能显著受损，难以维持正常的工作和学习，且对病情无认识，无求治欲望，则可诊断为()A、抑郁发作 B、环性心境障碍 C、恶劣心境障碍 D、分裂症 E、以上都不对

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• 从广义上讲，心理健康是一种高效而满意的持续心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即（)人格完整协调，能适应周围环境，与社会保持同步。

  A.认识 B.情感 C.意志 D.行为 此题为多项选择题。

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• 在意识清晰情况下出现全面智能减退（）。,感到自己的思想和行为被一种仪器所控制（）。,无意识障碍而出现言语、动作、．情感的抑制（）。,脑内突然涌现大量杂乱无章的联想，无法控制（）。,认为周围环境中的无关事物和自己有关（）

  A．物理影响妄想 B．强制性思维 C．痴呆 D．关系妄想 E．木僵

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