幼儿园教育评价应自然地伴随着整个教育过程进行,采用( )等方法进行。
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运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中,教师运用评价手段时一般应注意什么问题?
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对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价,一般采用的方法是()。
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自然教育策略的整个过程按照“儿童要求()等待儿童反应”的程序进行。
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火灾发生、发展的整个过程始终伴随着()过程。
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幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。
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幼儿园的教育评价应自然地伴随着()进行。
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她是意大利著名教育家,是20世纪享誉全球的幼儿教育家。她创办了第一所“儿童之家”,她所创立的、独特的幼儿教育方法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国。有人称她为“儿童的代言人”。这个人是谁?()
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在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
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教育的整个过程要围绕着学生转。
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空气在加热过程中,伴随着自然的加湿过程。
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幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
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火灾发生、发展的整个过程始终伴随着()过程。
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()是教育者有意识地对幼儿进行音乐教育的过程。
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幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
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5 班级保教人员在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,对教育过程精心组织,对地教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为()。
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【单选题】幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A. 幼儿教育目标和课程标准 B. 幼儿教育内容 C. 幼儿教学大纲 D. 幼儿课本
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评价注重过程性也考虑了幼儿是活动主体的特点,整个幼儿园社会教育活动要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口,多种感官共同参与活动的特点,使幼儿真正成为活动的主人。()
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根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地对幼儿进行教育。对于胆汁质孩子,应防止其粗枝大叶、虎头蛇尾。()
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幼儿园教育的评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用()等多种方法
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自然教育策略的整个过程按照()的程序进行