学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的（）阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险
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中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?（ ）
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财务管理制度规定：财务人员应当严格遵守各项财务制度和财经纪律，认真执行上级局的财务规定，坚持财务“收支两条线”管理和费用支出（）审核上报制度。
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中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）
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一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。
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一名学生决心改掉上课迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。
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学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。学校应当依法承担相应的责任。
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一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。
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在教学、实习过程与日常生活中，学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生意外事故，学校不承担责任。
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企业依法规定的规章制度和劳动纪律，劳动者应当遵守和执行，这就形成了所谓的（）
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对违反学校纪律，造成学生伤害事故负有责任的学生，学校应当怎样处理？
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某中学女教师李某因为学生陈某在课堂上不遵守课堂纪律，在事后指使其他班级学生对陈某进行殴打，致使陈某受轻伤，在学校和社会上造成恶劣影响，学校是否可以对教师李某以解聘或辞退？
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在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。
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一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。
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学生应当自觉遵守（），自觉遵守学校管理制度，创造文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境
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专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度，不一定完成规定的继续教育学时。
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一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。
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学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此时学生的态度和品德进入到哪一阶段（）
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企业依法制定的规章制度和劳动纪律，劳动者应当遵守和执行，这就形成了所谓的平等性。（）
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学生可以在校内组织、参加学生团体。学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准。成立学生团体应当在宪法、（）、法规和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理。
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学校教师和其他教育工作者，应当严格遵守（）道德规范，以良好的品德言行影响和教育未成年学生。
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义务教育阶段，对于违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。
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一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养道德意志（)
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根据《山东省学校安全条例》第四十一条，学校教师以及其他职工应当遵守职业道德和工作纪律，不得（）学生。
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在正常情况下，学生对违反校纪和违反社会公德的行为，具有羞耻感、负罪感和自责感，因而能够遵守社会道德规范和学校纪律。但有一部分学生却往往将自己融于某群学生整体之中，导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失，做出一些个人单独活动时不会出现的行为，他们喜欢集体起哄、相互打闹追逐，甚至成群结伙地故意破坏公物、打架斗殴等。这种现象属于（）行为