根据什么是心理健康这一讲，下列是精英标准评价体系的代表人物的是（）。

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• 根据学会管理情绪这一讲，情绪的外部表现主要包括（）。

  A . 面部表情 B . 体态表情 C . 言语表情 D . 以上都是

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• 根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列属于对对职业倦怠的误解的是（）。

  A . 职业倦怠就是累了 B . 职业倦怠就是压力 C . 职业倦怠就是工作态度问题 D . 以上都是

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• 根据学会管理情绪这一讲，负面情绪包括哪些方面？（）  

  A . 愤怒 B . 痛苦 C . 悲伤 D . 挫折 E . 贪婪

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• 根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业是获取个人成就感的最佳途径。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业安全健康管理体系审核是指依据职业安全健康管理体系标准及其他审核准则，对用人单位职业安全健康管理体系的()进行评价的活动。

  A . 完整性 B . 适用性 C . 普遍性 D . 符合性 E . 有效性

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• 压力倦怠与正能量激发这一讲提到的双低人群是自我评价低和（）。

  A . 自我认同低 B . 对工作认同感低 C . 自我实现低 D . 自信心低

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• 根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列是引发人机不协调的工作因素的是（）。

  A . 工作负荷 B . 控制 C . 社交 D . 以上都是

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• 根据职业倦怠与正能量激发这一讲，工作的丰富化和交替化对个人改善倦怠状态是一种比较好的方式。

  A . 正确 B . 错误

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• 什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据学会管理情绪这一讲，情绪调节包括哪些方面？（）

  A . 宣泄法 B . 运动法 C . 转移法 D . 暗示法 E . 音乐调节法

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• 什么是心理健康这一讲提到，根据世界卫生组织（WHO，1997）的报告，在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有（）合并有心理问题。 

  A . 20%－30% B . 30%-40% C . 10%-20% D . 5%-10%

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• 精英标准评价体系代表人物（）。

  A . 奥尔波特 B . 罗杰斯 C . 马斯洛 D . 费洛姆

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• 根据什么是心理健康这一讲，健全的人格不包括以下哪方面内容（）。

  A . 气质 B . 能力 C . 性格 D . 态度

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• 根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列哪个性格会是职业倦怠的易感人群？（）  

  A . 完美主义者 B . 极其忙碌性格的人 C . 外控性的人 D . 以上都是

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• 什么是心理健康这一讲提到，在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。 

  A . 支气管炎 B . 感冒 C . 发烧 D . 支气管哮喘

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• 根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据与压力共处这一讲，通过（）心理学技术方法可以管理压力。

  A . 生物反馈 B . 放松 C . 认知改变 D . 以上都是

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• 什么是心理健康这一讲提到，保持心理健康的原则包括（）。

  A . 保持自我意识良好 B . 保持社会功能良好 C . 保持良好的人际关系 D . 要积极参与劳动实践 E . 要积极参加课外活动

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• 根据什么是心理健康这一讲，充沛的精力；积极乐观、敢于承担责任；精神饱满、情绪稳定；自我控制能力强；应变能力强是心理健康的五大标准。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据什么是心理健康这一讲，将两头极端的人定义为是有心理问题的人，或者心理不健康的人。

  A . 正确 B . 错误

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• 现在姚老师讲授的这一讲的主题是什么？

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