下列各组物质加水充分搅拌,只得到无色溶液的是()。
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下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是()。
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下列各组物质中,能用银氨溶液进行鉴别的是()。
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下列各组物质的溶液,不加试剂不能将其一一区别出来的是()。
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以下各组内物质混合后,能形成溶液的是()。
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下列各组物质的溶液发生反应时,生成物都是沉淀的是()。
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(2006)下列各组物质中,只用水就能鉴别的一组物质是:()
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在盛有下列固体的试管内,加入足量的稀盐酸,能得到无色溶液的是()。
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混凝土搅拌前,应预先加水空转数分钟,使搅拌筒内壁充分润湿,并将积水倒净。
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下列各组物质中,能在溶液里共存的是()。
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庖肉培养基的制备时,先称取新鲜出脂肪和筋膜的碎牛肉()g,加蒸馏1000mL和1mol/L氢氧化钠溶液25mL,搅拌煮沸15min充分冷却,除去表层脂肪,澄清,过滤,加水不足至1000mL。
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下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是()。
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下列各组物质中,只用水就能鉴别的一组物质是:()
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混凝土搅拌前,应预先加水空转数分钟,使搅拌桶内壁充分湿润,并将积水倒净。
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下列各组物质中,能相互反应并生成无色透明溶液的是()。
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有一种白色固体A,加入油状无色酸性液体B,可得紫黑色固体C,C微溶于水,加入A之后大量溶于水形成棕色溶液D,向D中加入无色溶液E棕色褪去,E与B混合得到淡黄色沉淀F。问问A是什么物质?
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下列各组物质能共存于同一溶液中的是
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下列叙述正确的是[ ]在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液 B.实验室用过下列叙述正确的是 [ ]在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液 B.实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应 C.某学生用托盘天平称固体物质时,将砝码与物品放反了,结果读出固体质量为4.3克(),则该物质的实际质量为4.6克。 D.“ ”符号既表示宏观意义,又表示微观意义
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下列各组物质均能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是()
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下列各组物质混合形成的溶液中,前者是溶剂,后者是溶质的一组是()
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下列各组物质在pH=2的溶液中能共存且溶液无色的是()
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下列各组物质在溶液中能发生反应,且无明显现象的是()
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下列各组物质在pH=2的溶液中能大量共存且溶液呈无色的是()
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下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是()
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把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是()
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