教育对我们最大的帮助体现在（）。
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多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的，教育其中不包括（）。
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供给学派认为，只有了解上述所得转移的税收效果，我们才能希望设计出一种社会福利制度，既能帮助真正需要帮助的人，又能给予那些在工作的人最大的激励。只有当人们从事工作和储蓄，进而提高全国资本存量时，才有国家财富的分配可言。 上文中“上述所得转移的税收效果”最有可能是指：
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习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话时指出，让人民支持和帮助我们从严治党，要注意畅通两个渠道，一个是建言献策渠道，一个是（）渠道。
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在发展的关键期给予特别的教育，可以利用大脑发育尚未完全定势的条件，帮助他们减轻障碍程度，获得机能的补偿性发展，体现了学前特殊儿童教育的（）。
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“我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。
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“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。
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在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（）
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教育需要智慧，更需要关怀。教育的伟业，就体现在我们的一言一行之中，一丝一毫的疏忽，带给孩子的也许是永远的遗憾。
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上级国家机关对民族自治地方的领导与帮助体现在
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在没有外来奖赏的情况下，看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助，这种现象是受到（）的影响。
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“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的”。这句话体现教育目的的观点是（ ）。
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在美术活动中通过合作绘画有效提高儿童相互协作的能力，通过歌曲让儿童体会帮助他人的快乐。这种活动安排体现了学前儿童社会教育活动设计的整合性原则。
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在教育决策过程中，要力求节约人力、物力、财力和时问，同时还要注意决策的经济及社会效益，以使决策取得最大、最好的效果，这体现的教育决策原则是（）
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以下句子中的关联词表示哪一种关系：1.如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。2.如果明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。3.如果没有老师的耐心教育和帮助，我就不会有这么大的进步。
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多年来，京东一直致力于社会服务和环境保护，率先使用电子发票，退出全降解包装袋以及纸箱回收计划，助力环境保护，为社会，吸纳就业人员，帮助农民销售农产品，坚持传统慈善捐赠，并注重教育、扶贫赈灾等公益项目的持续性，力求实现帮扶效益的最大化。这体现了京东的（）。
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在现代社会中，许多人都比较容易陷入交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷人这种境地。因此，这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关一心的文化建设，如老师多与学生接触和交流，如官员看望弱势群体而不是作秀，要营造公平、信任和互相帮助的环境，以及建设和谐家庭等。宗教的吸引力也就通过这种方式来体现。假如我们不善于利用各种环境营造的手段而仅仅是教育和命令，很容易事与愿违。 本段文字意在强调（）。
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诚信教育的关键在规则意识。我们应从小树立诚信意识、规则意识，从生活中的小事做起。下列选项中不能体现规则意识的行为是（）
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我们要全面把握，自觉把总要求贯穿主题教育全过程。对中国铁建的党员干部来讲，守初心，主要体现在坚定理想信念，把为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心，转化为（）
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在现代社会中，许多人都比较容易陷入交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷人这种境地。因此，这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关心的文化建设，如老师多与学生接触和交流，如官员看望弱势群体而不是作秀，要营造公平、信任和互相帮助的环境，以及建设和谐家庭等。宗教的吸引力也就通过这种方式来体现。假如我们不善于利用各种环境营造的手段而仅仅是教育和命令，很容易事与愿违。本段文字意在
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价建议中指出，在评价中努力体现标准的理念和目标，充分发挥评价的（）功能，帮助学生树立学习信心和发现自己的不足，促进学生在美术学习方面的发展。
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走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息粘贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的（）（易混）
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在现代社会中，许多人都比较容易陷人交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷入这种境地。因此，这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关心的文化建设，如老师多与学生接触和交流，如官员看望弱势群体而不是作秀，要营造公平、信任 和互相帮助的环境，以及建设和谐家庭等。宗教的吸引力也就通过这种方式来体现。假 如我们不善于利用各种环境营造的手段而仅仅是教育和命令，很容易事与愿违。本段文字意在强调（
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公众对于高校去行政化推进艰难的_，与对中大学生会任命干部官僚化做法的普遍反感，形成了强烈的对比。这种反差，真实而具体地体现了国人对于后代教育的重视程度：一些不合理之事，强加于大人们可以，污染年轻的孩子们不行。正是这种全社会对于教育应该保存和追求真善美的_，支撑着我们在诸多问题中艰难前行，心中始终保持希望的火种。填入横线处内容最恰当的一项是（）
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56、结构功能理论在班主任工作中的运用体现在：转变教育本质观；帮助学生形成正确的自我认知和自我理解能力；增进人际关系及加强班级组织建设；主动引发师生互动，加强师生合作。
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