马克思主义实现了合规律性与合目的性的统一,是真理尺度与价值制度的完美结合。()
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素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
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马克思在阐美的规律问题时提到的三个尺度是（）
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中国共产党是以实现共产主义为目的，以马克思列宁主义为行动指导，统一的农民阶级政党。
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形式美的规律性主要表现在六个方面：比例与尺度；（）、对比于调和、（）、渐变、多样统一、比拟与联想。
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价值规律是价值决定规律和价值实现规律的统一。（）
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中国的哲学家们认为，世界由金木水火土构成。19世纪，人们认为构成世界的最基本成分就是化学元素周期表上的元素。而现在，人们认为构成世界最基本的单位是夸克、电子等。由此可见（ ）。 ①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越 ③真理的价值要到实践中才能实现 ④认识的目的归根到底是改造世界
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曼德拉的一生充满着传奇。他出生贵族，却自愿放弃就任部族酋长，积极投身黑人解放事业；他身系牢狱27年，但始终未改变反对种族主义、建立一个平等、自由的新南非的坚强信念。这给我们的启示是（）。 ①人生的价值既在于贡献，又在于索取 ②精神力最能直接转化为改造世界的物质财富 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理
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实践固然是检验真理的唯一标准，但不能否认马克思主义是检验真理的间接标准，因为马克思主义是被实践证明了的真理。如果一种观点或理论不符合马克思主义，它怎么可能是真理呢。此句违反了哪个逻辑基本规律的要求（）
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美的规律主要有以下几点：整齐一律，（），比例与尺度，对比和调和，节奏与韵律，多样统一。
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社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程。
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简述实践活动的真理尺度和价值尺度？
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社会形态更替的过程是一个合规律性和合目的性相统一的过程。()
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笛卡尔的普遍怀疑不是手段，而是借助清除错误、认识真理的手段实现的目的。
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马克思主义作为客观真理，是绝对性和相对性的统一。其含义是
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在实践中要遵循真理尺度和价值尺度。 这个是对的还是错的
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能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合,科学地解决问题本国革命、建设和改革的问题( )
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回顾90年来尤其是30多年来的历程，从战乱频仍到安定团结，从运动频繁到“不折腾”，从封闭僵化到改革回顾90年来尤其是30多年来的历程，从战乱频仍到安定团结，从运动频繁到“不折腾”，从封闭僵化到改革开放，从积贫积弱到繁荣富强，中国发展的奇迹与挫折背后，不断积累着我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的探索与认识。关键之关键，就在于正确处理改革发展稳定的关系：只有以改革为动力、发展为目的、稳定为前提，实现三者有机统一，中国的持续发展、长治久安才有了坚实基础。 对这段文字的主旨概括最为准确的是（）
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马克思主义继承并发展了（）主义认识路线和人类认识的优秀成果，从认识和（）统一的高度上科学地揭示了真理的本质。
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社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循人生价值评价的标准，衡量一个人的个人活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（）
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马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本原则的最重要的理论基础是矛盾的_____和_____的辩证统一。
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团干部要努力掌握（）和（）的立场观点方法，牢牢把握规律、把握真理，坚信中国特色社会主义道路越走越宽广
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社会主义核心价值观，为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是文化标准。（）
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马克思说，“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来进行构造。而人……懂得处处都把内在的尺度运用于对象;因此,人也按照美的规律来构造。”他所说的内在尺度，是指（)
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11、（）是检验真理的唯一标准，也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。