为使教育适应集权统治的需要，隋文帝设立了专门管理中央官学的机构（)。
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为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。这种制度的重要特征是（）
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隋唐时期设立了专门管理教育的中央政府教育管理机构是（）。
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秦朝为加强集权统治，在中央设立三公九卿，其中协助皇帝处理军事事务的是（ ）。
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宋太祖为了巩固统治，采纳宰相赵普的建议，加强中央集权。他设酒宴，解除了石守信等人的兵权。这就是历史上有名的（）。
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行政体地方政府是中央集权体制的产物，是集政治统治与行政管理于一体的地方国家机关。
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为了加强对教育的领导，在（）中央成立了专门负责管理教育事业的政府机构――国子监。
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汉朝统治者为巩固中央集权政治，设立了如下的罪名（）
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下列属于汉武帝加强中央集权统治的举措是（ ）。 ①设立“中朝”和“外朝” ②颁布“推恩令” ③强化监察制度 ④将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央
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秦始皇以任命官员制代替世袭制，加强了中央集权，适应了专制统治的需要，是因为（）
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神示证据制度是适应封建君主中央集权的政治需要建立的。
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儒家思想是中国传统文化的核心，汉武帝时期，儒家思想经过改造，符合中央集权政治的需要，开始在中国社会中占据统治地位。西汉时期对儒家思想的改造表现为：（）
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在（），我国中央银行设立了专门的外汇管理机构――国家外汇管理局。
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秦始皇统一中国以后，为了适应新形势的需要，他采取了一系列调整、完善和加强中央集权统治的措施。首先改“王”为“皇帝”。皇帝的命为“制”，令为“诏”。皇帝自称“（）”，印章称“玺”。皇帝以外，中央最重要的官职是三分，即丞相、太尉、御史大夫。分掌政、军和监察大权，互不统属，相互监督。
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隋文帝时设立的（），是古代建立中央教育行政机构的开端。长官称为（）。
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19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。
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隋朝建立后，隋文帝为了加强中央集权，于（）废除钱唐县，下旨建州。于是，我们有了杭州这个美丽的名字。
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隋文帝时，在中央设置了（），内设（），总管教育事业。这是我国历史上第一次由中央政府设立专门管理教育的机构和官员。
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秦朝确立了专制主义中央集权制度，适应了（）①维护国家统一的需要②自然经济存在的需要③保护地主土地制度的需要④推动多民族国家发展的需要
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（）是我国教育史上最早由中央政府设立的专门教育管理机构。
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秦朝时期,尽管疆域已经扩展到了南方地区,虽那里地广人稀,大多仍采用中央集权制统治。()
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秦汉时期，建立了统一的封建中央集权大帝国，郡县制代替了宗法分封制，郡县制除适应当时的政治体制外，还考虑了经济发展的需要，城市不仅是政治统治的中心，也是国家和地区的经济中心。
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隋文帝不仅开创了( )，还设立了（ ），隋炀帝更名为( )，是专门的教育管理机构。
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宋太祖为了巩固统治，采纳宰相赵普的建议，加强中央集权。他设酒宴，解除了石守信等人的兵权。这就是历史上有名的什么？
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19世纪末，美国兴起了为使学校教育适应美国社会新需要的教育改革运动，以此反对工业社会的政治经济弊端。该运动为（）