2020年的疫情,推动了教育信息化的进程。疫情防控期间,全国范围内开展了史无前例的线上教学活动,同时各地区也先后建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得到了快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人.物与物之间的联系越来越不具有客观性 B.疫情是教育信息化的根本原因 C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系 D.内部联系是事物变化发展的条件

时间:2023-09-29 11:39:57

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