对核能的理解,以下说法中正确的是 ( )
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
对市场衡的理解,以下说法正确的是()
-
关于对国家行政机关概念的理解,以下说法正确的是()。
-
根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()。
-
对赞助的理解,以下说法不正确的是()。
-
关于对社会主义的理解,下列说法中正确的是()。
-
关于核能,以下说法不正确的是()
-
关于沈从文对民俗与人情的理解,以下说法不正确的是()。
-
以下是某教师对《我的老师》进行的重难点设置。 重点:生字词掌握,理解文章大意。 难点:通过学习课文内容,把握文章中老师的一些小事,体会作者对老师的不舍与崇敬之情。 下列说法正确的是()。
-
依据你对教育技术的理解,下列说法中正确的是()
-
下列说法中对勤劳节俭理解正确的是()。
-
下列说法中,对“素描”理解不正确的是( )。
-
以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中,正确的是()。
-
每个人对于教学设计的理解不同,因而对教学设计作用的认识也不同,以下关于教学设计作用的说法正确的是()。
-
以下对社会公德的理解中,正确的是()。
-
关于核能的下列说法中,不正确的是( )
-
在下列说法中,对条件的理解不正确的是()(2.0分)
-
下列说法中,对全面从严治党的理解正确的是( )
-
在下列说法中,对条件的理解不正确的是()(1.0分)
-
根据你对本实验原理的理解及其对双缝干涉实验的掌握情况,你认为以下说法中正确的是( )。
-
关于核能,下列说法中正确的是()。
-
关于定位误差的理解,以下说法中正确的是()。
-
以下说法中,对《3~6 岁儿童学习与发展指南》的不正确理解是()