忠实取向视野中教学设计的特征。
相似题目
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.课程实施的忠实取向即:()。
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中华民族的历史统一的时期远远多于分裂的时期,这是因为中华民族具有高度一致的()和忠实于国家民族整体利益的价值取向。
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相互适应取向视野中教学设计的特征。
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教学的普遍性目标取向具有三个特征:抽象性、概括性、规范性。()
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简述忠实取向视野中教学设计的特征。
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实用主义在课程与教学中主张学科中心主义取向。
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在教学观方面,教学不只是忠实地传递和接受课程,更是()的过程。
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众多有效的历史教学设计中,包含着一些基本的共性特征,具体表现在( )。 ①能够明确历史教育的价值取向 ②能充分了解学情 ③能科学地整合学习内容 ④强调探究发现式教学
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课程创生取向视野中教学设计的特征。
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态度性格特征主要有:忠实、坦率、()、谦逊、自私、狡诈、自信、自满、自豪、自卑。
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中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向,以及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。体现了()
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简述课程创生取向视野中教学设计的特征。
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简述相互适应取向视野中教学设计的特征。
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忠实取向的课程实施的基本方法论是()。
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忠实取向
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()是中华民族精神的具体体现,中华民族是一个多民族的大家庭,具有忠实于民族整体利益、维护国家统一的价值取向,具有各个民族和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。
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视野常以视角来表示,眼睛观看物体可分为静视野、注视野和动视野三种。正常人双眼的综合视野在垂直方向为130°(),在水平方向约为180°。在具体设计中,常以人眼的静视野为依据设计有关部件。
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视野常以视角来表示,眼睛观看物体可分为静视野、注视野和动视野三种。正常人双眼的综合视野在垂直方向为130°(上60,下70),在水平方向约为180°。在具体设计中,常以人眼的()为依据设计有关部件。
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大众文化视野中的电影,具有以下几个特征
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中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向,以及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。体现了( )。
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幼儿园教育活动实施有三大取向,分别是“忠实取向”“相互适应取向”和()
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英语教材都经过缜密的编写过程并经国家审定。所以英语教学中教师要忠实于教材,不必对之再作取舍、分割或组合。()
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下列不属于课程忠实取向视野中教学设计基本特征的是()。