中世纪中期的欧洲文学类型有（）。

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• 19世纪后期，欧洲文学呈现出多元化的格局，主要文学思潮有（）

  A . 批判现实主义文学 B . 自然主义文学 C . 巴黎公社文学 D . 唯美主义文学 E . 象征主义文学

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• （）世纪中期，毕升发明了活字印刷术，欧洲到（）世纪中期才有活字版。

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• 17世纪欧洲文学的主要成就有英国资产阶级革命文学和法国古典主义文学，此外还有（）

  A . 巴洛克文学 B . 市民世俗文学 C . 耶拿派诗歌 D . 海德堡浪漫派 E . 感伤主义文学

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• 欧洲中世纪的主要文学样式有（）

  A . A、教会文学 B . B、英雄史诗 C . C、骑士文学 D . D、城市文学 E . E、民间谣曲

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• 19世纪后期欧洲主要的文学潮流有

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• 20世纪50年代中期以后，台湾诗坛上的现代主义文学社团主要有（）诗社、蓝星诗社、创世纪诗社等。

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• 20世纪50年代中期以后，台湾诗坛上的现代主义文学社团主要有（）；创世纪诗社；蓝星诗社等。

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• 在欧洲中世纪文学中，占有突出地位的文学是：（）

  A . A、骑士文学 B . B、教会文学 C . C、英雄史诗 D . D、城市文学

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• 17世纪中期以后，西班牙依然保持着欧洲大国霸主的地位。

  A . 正确 B . 错误

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• 欧洲文学史上的“中世纪文学”指的是（）。

  A . 初期的中期的文学 B . 末期的文学 C . 中期和末期的文学 D . 初期、中期和末期的文学

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• 中世纪欧洲市民文学诙谐活泼，形式多样，表达了市民阶层的愿望与要求。其中流传最广、最有代表性的是法国的（）

  A . 《罗兰之歌》 B . 《熙德之歌》 C . 《列那狐传奇》 D . 《亚瑟王传奇》

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• 有观点认为，欧洲中世纪初的课程有文法、修辞、辩证法、算术、几何、音乐、天文学七艺。这种观点将课程视为（）。

  A . 课程即教学科目 B . 课程即社会文化的再生产 C . 课程即学习经验 D . 课程即社会改造

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• 欧洲中世纪文学就是欧洲英法德俄等国家的中期的文学。

  A . 正确 B . 错误

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• 欧洲中世纪文学是古典文学和文艺复兴之间的桥梁。

  A . 正确 B . 错误

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• 欧洲19世纪末期出现的文学主张有（）。

  A . 新古典主义 B . 象征主义 C . 表现主义 D . 自然主义 E . 唯美主义

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• 16世纪中期到18世纪中期，处于欧洲工业化活动的（）。

  A . 城市手工业时期 B . 城市工厂机械化时期 C . 农村手工业时期 D . 农村家庭工业时期

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• 19世纪七十年代，欧洲文学各种流派纷呈，较有影响的有自然主义、（）、（）、无产阶级文学、（）等。

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• 欧洲中世纪文学中四大英雄史诗有（）

  A . A、《熙德》 B . B、《罗兰之歌》 C . C、《伊戈尔远征记》 D . D、《裴欧沃夫》 E . E、《尼伯龙根之歌》

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• 中世纪欧洲城市文学的主要体裁有（）

  A . A、韵文故事 B . B、市民戏剧 C . C、讽刺叙事诗 D . D、市民抒情诗 E . E、悲剧

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• 早在（）世纪中期的欧洲就有了综合课程的萌芽。

  A . 18 B . 17 C . 20 D . 19

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• 有学者认为:“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代,同时也是历史性变革的时代。”引发“历史性变革”的经济因素是( )A.B.C.D.

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• 17世纪中期以后，西班牙依然保持着欧洲大国霸主的地位

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• 4． 十九世纪后期，欧洲文学呈现出多元化的格局，主要文学思潮有()。

  A．批判现实主义文学 B．自然主义文学 C．巴黎公社文学 D．唯美主义文学 E．象征主义文学

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• 十九世纪后期，欧洲文学呈现出多元化的格局，主要文学思潮有()。

  A．批判现实主义文学 B．自然主义文学 C．巴黎公社文学 D．唯美主义文学 E．象征主义文学

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