包豪斯学校的办学宗旨是再次实现（）的结合。

相似题目

• 在德国，正是在（）的思想基础上，首先产生了德意志制造联盟，然后产生了包豪斯学校。

  A . A法国结构理性主义 B . B意大利未来主义 C . C英国工艺美术运动 D . D意大利理性主义

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• （）和（）是新艺术运动的主要策源地。1908年任德国魏玛工艺学校（即著名的设计学院包豪斯的前身）校长（）。

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• 魏玛国立包豪斯设计学校成立于（）年，它被称为“现代设计的摇篮”。

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• 包豪斯是1919年德国创办的一所建筑及产品设计学校，它的创始人是（）。

  A . A、密斯 B . B、柯布西埃 C . C、格罗彼乌斯 D . D、迈耶

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• 早期的包豪斯是在（）1902年魏玛美术与工艺学校的基础上建立起来的。

  A . 威尔德 B . 科布西耶 C . 迈耶 D . 米斯

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• 包豪斯成立于（）年，学校建在德国的魏玛，它的第一任校长是格罗佩斯

  A . A.1880 B . B.1900 C . C.1919 D . D.1925

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• 包豪斯设计学校是哪个国家的。（）

  A . 德国 B . 法国 C . 英国 D . 美国

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• 德国的包豪斯学校的首任校长是建筑师（）

  A . A凡·德·费尔德 B . B格罗皮乌斯 C . C汉内斯·梅耶 D . D密斯·凡·德·罗

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• 包豪斯学校成立于（）年，位于德国的（）市。

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• 包豪斯学校教师（）改变了德国设计中的字体，变大写为小写。

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• 现代设计教育和现代主义设计最重要的奠基人，包豪斯学校的创办人是（）

  A . 格罗皮乌斯 B . 高迪 C . 奥托·瓦格纳 D . 赖特

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• 格罗披乌斯于（）在德国魏玛筹建国立建筑学校“包豪斯”。

  A . 1918年4月1日 B . 1919年4月1日 C . 1918年4月4日 D . 1919年4月4日

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• 包豪斯主要在（）两地办学。

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• 在包豪斯的课程设计中，以中国传统文化与西方的科学技术相结合的大师是（）

  A . 约翰·伊顿 B . 莫霍利·纳吉 C . 威廉·斯莫克 D . 靳埭强

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• 目前很多学校的校舍都采用了包豪斯建筑。（）

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• 包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制,主要培养学生的动手能力和设计能力。()

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• 包豪斯是19世纪在德国创办的建筑及产品设计学校。

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• 包豪斯学校被称为现代设计摇篮。

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• 目前包豪斯建筑是很多学校校舍所采用的建筑形式。()

  A.对 B.错

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• 为了实现设计过程的客观性和可控性，德国包豪斯学校开设了三大基础课，分别是（ ）？

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• 1919年4月1日，在德国的魏玛创立了第一所新型的现代设计教育机构——包豪斯国立建筑学校，在设计理论方面，包豪斯提出了三个基本观点： （ ）

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• 早期的包豪斯是在（ ） 1902年魏玛美术与工艺学校的基础上建立起来的。

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• 早期的包豪斯是在（）1902年魏玛美术与工艺学校的

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