“关键核心技术，永远是买不来的。”这一观点告诉我们，全面建成小康社会要（)。
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看下图，很多人都认为是螺旋，其实是圆！这一现象告诉我们（）
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美国和欧洲债务危机，进一步加剧了欧美经济乃至全球经济二次衰退的风险，中国经济也将无法独善其身。这一事件告诉我们，经济全球化的（）
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利润最大化的雇佣水平都是由劳动力边际收益曲线上MRPL=W这一点所决定的，这告诉我们的重要情况有（）。
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唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全；要联系地看问题，防止孤立的观点；要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解不正确的是（）。
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美国和欧洲债务危机，进一步加剧了欧美经济乃至全球经济二次衰退的风险，届时中国经济也将无法独善其身。这一事实告诉我们，经济全球化（）
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“我们所认识的多于我们所能告诉的”这一著名命题是由英国哲学家（）提出来的。
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"社会发展和个人发展是对立统一的历史过程"这一命题告诉我们（）
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“并不是客观世界有什么，意识就反映什么。”这个观点主要告诉我们（）
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学习毛泽东战争起源理论的现实意义是，这一理论告诉我们（）。
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网络上的游戏可以开发智力，但部分学生由于痴迷网络游戏而荒废了学业。这一事实告诉我们（）
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雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里方永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，方能最有力量。”这一观念告诉我们（）。
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我们知道某人是诗人，是基于他把我们变成了诗人这一事实。这一观点出自（）。
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俄国寓言大师克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这一比喻告诉我们（）。
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作家莫言曾说过：“科学和文学虽然探索的方式不同，但从某种意义上说，都是在追寻真理。”这一观点告诉我们：①要坚持量变和质变的统一②矛盾的普遍性和特殊性密不可分③共性寓于个性之中，并通过个性表现出来④矛盾的同一性和斗争性相互排斥（）
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根据《生活中的经济学》的观点，消费者均衡告诉我们如何使稀缺的有限资源能在我们自身理性的支配中给我们自己带最大的满足和效用。
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当今世界许多国家，特别是发达国家，都在加紧制定和实施发展高科技的计划。这一现象告诉我们（）
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“为了让我们不要虚度年华,也不因过去的碌碌无为而羞耻,我们应该做到有良好的自觉性、果断性、顽强性和自制力”,这一段话告诉我们大学生应_________。
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唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全；要联系地看问题，防止孤立的观点；要发展地看问题，不能静止地看问题。因此，下列理解不正确的是（）。
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唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全：要联系地看问题，防止孤立的观点；要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解不正确的是()。
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发达资本主义国家的经济增长，20世纪初5%~20%是靠科技进步实现的，70年代则升到60%，80年代后达到了80%。这一材料告诉我们()
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列宁指出：“要真正地认识事物，就必须把握住、研究清楚它的一切方面、一切联系和‘中介’。我们永远也不会完全做到这一点。但是，全面性这一要求可以使我们防止犯错误和防止僵化。”这句话告诉我们( )
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“君子一言，驷马难追。”这一古训告诉我们（)。
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发达资本主义国家的经济增长，20世纪5%～20%是靠科技进步实现的，70年代则升到60%，80年代后达到了80%，这一材料告诉我们()
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