人的身体各部分能协调活动 , 靠神经系统和激素的调节作用。下列描述错误的是 () A . 吃梅止渴属于人类特有的条件反射 B . “ 谈梅止渴 ” 属于人类特有的条件反射 C . 膝跳反射受脊髓的控制 D . 反射必须通过反射 弧完成
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人体各系统机能活动有()。人的()和()的局限。
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弗洛伊德认为人格的三个组成部分难以协调、相互冲突,人就会处于失常状态,内外交困,活动效率也随之降低,甚至危及到人的生存和发展。
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机体机能的协调性、相对稳定性和适应性,主要靠神经系统的反射性调节机制,但体液调节也起着重要作用。许多生理机能活动的神经性和体液性调节机制具有()和()现象,这对于保证生理机能的稳定性和精确性具有重要意义。
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原发性生长激素缺乏症患儿,身体各部分比例异常。()
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()用来控制和调节液压系统中的油压、流量和油流方向,以保证液压传动系统各部分获得所要求的协调一致的动作。
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人的身体姿态和活动方式能对情绪的形成产生积极的作用,支持这一观点的理论为()
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胃肠的神经支配包括____和____两大部分。两者相互协调,共同调节胃肠功能。
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体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,是体质的重要组成部分,是影响健康的重要因素。不能通过体育锻炼获得。
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身体各系统的发育是平衡的和统一协调的。
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一次体育活动中应该尽量使幼儿的身体各部位、各器官的功能及各种基本活动能力得到全面锻炼和协调发展。
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自动调节设备能代替人的身体器官,其中执行器相当于人的()
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脑垂体分泌的甲状腺激素,能调节甲状腺的活动。
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()的心理情绪可以提高大脑及整个神经系统的功能,使身体各个器官和系统的活动协调一致
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从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。
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人的身体和身体素质的某部分肌肉在活动时克服阻力的能力指的是监狱人民警察的()
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心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即( )人格完整协调,能适应社会。
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心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为完整和协调,能适应社会。(1.0分)
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学校管理目标能引导组织成员朝着既定的方向前进,从而规范人们的行为,控制和调节人的认识、情感和意志,保持学校管理活动的稳定性和完整性,这是指学校的( )。
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俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图一、图二、图三代表相关结构。此刻,我们正 在进行生物学科的测试,测试过程中我们身心 会产 生一系列反应 。请据图回答: ()图三是构成中枢神经系统的重要组成部分,包括 A、B、C三部分,其基本单位是 。 当我们看到 自己比较 熟悉的 题目时 ,肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,神经系统的兴奋性增强,感觉比较激动,这体现了 和 的调节作用
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关于内环境稳态的叙述,不正确的是[ ]正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相关于内环境稳态的叙述,不正确的是 [ ]正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态 B.内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态 C.内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
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3、刺胞动物作为后生动物,具有组织的形成与分工,其中外胚层的作用为(1),中胶层为(2)。选择()。 a.具有神经网,可传输各种刺激与信号、协调身体各部分的活动 b.具有神经网,通过自主意识思考问题、控制身体各部分的运动 c.感受外界刺激,判断危险或者可吃 d.感受外界刺激,判断对方是否处于可交配状态
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肾一体液控制系统的活动也受抗利尿激素和肾素一血管紧张素一醛固酮系统调节()
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从个体出发,全面锻炼和发展身体的各个部位、各器官系统的机能、各种身体素质与基本活动能力。()
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()是生命活动的主要调节系统,机体各器官、各系统在其统一调节和支配下协调进行各种生理活动。