14、本课程中拟学习的计算思维是指_____。
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基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、________学习和探究学习。
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学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
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计算思维特征的不正确描述是__________。
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认知主义学习理论强调人在学习过程当中思维的作用，这种理论支持的做法有_________。
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关于大学生在学习中的思维力培养问题，错误的说法是_______
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大学生的专业学习，人才培养方案中的课程，______
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大学生的专业学习， 人才培养方案中的课程， ______
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我校将国语学习纳入本、专科学生的____课。
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学习军事学方法:一是拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;二是______,借鉴历史;三是善于“合成”,融会贯通。
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计算思维是运用计算机科学的基础概念进行__________、系统设计、和理解人类行为等涵盖计算机科学广度的一系列思维活动。
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计算思维最基本的内容为__________。
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17、为什么要学习计算思维？ 因为 _______。
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综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_____能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
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夸美纽斯认为学习要逐步加深，课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。
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课程中倡导大学生“会学习，懂教育”，老师的用意是_______。
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14、以下关于用面向对象思维构造对象框架的说法有误的是________。
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19、计算之树中，计算技术的奠基性思维包括________。
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依据《普通高中英语课程标准》，高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式，形成具有高中生特点的学习过程和方法。
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体育与健康课程应充分注意到学生在____、____和____等方面的个体差异，根据这种差异来确定学习目标和评价方法
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《计算机教育方法论》课程的基本学习方法有__________、_____________、__________、__________、_____________和__________。
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____是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和
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本课程章（）节设置的基本思路包括_________________
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1、《国际贸易实务》课程是学习_________的操作方法与法律规范的专门课程。