园林植物在应用中常常被改变其生活习性,如乔木被修剪成灌木状甚至用扦插苗用做地被,如()。
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绿地设计时,常在高大乔木下应用的地被植物有()、()。
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乔木在园林中的应用方式很多,()不属于它的应用方式。
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植物专类园因其景观特色明显而越来越多地应用于园林中,其植物选择大多是品种丰富、花色多的植物,如()。
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()由常绿针叶或常绿阔叶植物组成,一般都修剪成规整式,是园林应用最常用的一种绿篱。
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在园林水景营造和水体绿化中根据其生态习性、适生环境和生长方式,通常可以把水生植物分为()
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小乔木中观花或观果的种类较多,尤其是观花树种,花感强烈,园林中应用普遍,如()。
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现代城市园林喜欢用花灌木修剪成模纹或大色块,这种植物景观的特点是()
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在园林中应用的果树树种中,是小乔木的有()、().
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不同的绿地土壤在一定程度上影响园林植物生态习性。
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银杏在园林应用中枝干常为(),也可经修剪使之成()。
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植物工程中,植物常常依据其生长习性、观赏特性以及园林用途等的不同而进行的分类,以指导具体操作和工程实践,这种分类方法()
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乔木在园林绿化的应用中的配置方式大体分为:()、对植和列植、丛植、群植等几种配置方式。
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园林设计中植物配置应根据植物的生长要求和生态习性进行合理配置,这主要是遵循园林规划设计中()的设计原则。
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植物可以根据其生活型分为乔木,灌木,草本植物和()。
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在社会生活中,人际关系常常表现为需要与被需要的关系。
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在古典园林中被视为吉祥的植物有()。
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乔木依生活习性可以分为常绿乔木、落叶乔木两种类型。
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传统造园手法中喜欢将植物修剪成动物或几何形状的是()园林。
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景观应用中常被修剪成球型的常绿树种是()、()等。
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园林植物按其观赏习性可分为观姿、观花、观叶、观果和观枝干类。南天竹的观赏特性有()
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植物修剪成规则的几何形体,形成绿篱,绿墙、迷宫,成行成排种植花坛和主路两旁,统一到整体的几何构图中,也让( )古典园林成为了树木修剪艺术的殿堂。
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乔木是园林中植物景观的主体和骨架,也是构成园林山林景象和形成庭荫的主要元素。园林中常见的乔木有( )。
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单选题 ①乔木有大中小之分,高度在20m以上者称为大乔木, m~ m者为中乔木,5m~10m者为小乔木。“园林绿化,乔木当家”,在进行住宅区植物配置时,乔木因其高度超越人的视线,在景观设计上多用于景观分隔与空间的围合。() A.15;20 B.10;15 C.10;20 D.5;15 ②居住小区中心游园,为居住小区居民使用,为居民提供茶余饭后的活动场所,设有一定的文化及体育设施。老人的晨练中心与儿童活动中心场地可设在其内,服务半径为 。() A.300m~350m B.400m~500m C.600m~800m 7.800m~1000m ③ 在涵养土地水分、覆盖地面等方面与草坪有相同的功能,但其种类繁多,枝、叶、花、果富于变化,色彩丰富,季相特征明显,可在阳光充足、阴暗、干燥、潮湿的不同环境中生长,有高低不同的变化。() A. 地被植物 B. 草地 C. 高大乔木 D. 花台 ④ ,指住宅区各类公共建筑及设施的绿化用地,如会所、幼儿园、小学、医疗机构、商场等所用绿地,各设施配置以满
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在科学课上,学习兔子的习性时,教师让学生亲自养一只兔子,来观察其行为生活习性,并对其进行记录与总结,这应用了认知学派学习理论中的()
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