简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发，提出的心理学研究原则。
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从功能主义的观点出发，（）是社会制度的基本功能。
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马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
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从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。
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从20世纪70年代开始，中国台湾的社会心理学家（）等人从文化相对论的观点出发，在许烺光“情境取向”的基础上提出中国人是“社会取向”的看法。
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美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论，其中受到接纳、关怀和爱护的需求为：（）
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美国心理学家克雷顿•奥德弗尔(ClaytonAlderfer)同意马斯洛关于人的需要层次的观点，并重组了马斯洛的需要层次，提出了ERG理论。他认为一个人的基本需要有哪些（）
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简述人本主义心理学的基本观点。
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简述文化心理学的基本理论观点。
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从行为主义出发形成的心理干预技术有（）
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（）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕・马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础。
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需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是()。
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人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯，认为心理学研究首要任务在于了解人，揭示人性的本质，必须从人的存在出发，（），用整体分析法对人做出完备的描述；它主张还人以本来面目，研究活生生的、具体的、丰富的个人。
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人本主义心理学家马斯洛（Maslow），在其《动机与人格》一书提出了人的五种层次的不同需要。基本生活需求―安全感―归属感―地位与尊重―自我实现。
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美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）
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人本主义心理学的思想产生于20世纪50年代，创始人是马斯洛，继承人是罗杰斯。他们提出的思想核心是“以（)为中心”。
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从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家()。
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人本主义心理学家马斯洛致力于对人的动机研究，认为人有()种基本的需要。
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（）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕？马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础
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美国心理学家克雷顿&8226;奥德弗尔（ClaytonAlderfer）同意马斯洛关于人的需要层次的观点，并重组了马斯洛的需要层次，提出了ERG理论。他认为一个人的基本需要有哪些（）
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马斯洛是人本主义心理学的主要创始人，他提出的学习理论主要包括（）和内在学习论
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心理学家阿特金森说，人的行为动机有两大类: - -是力求成功，- -是避免失败。显然，这很符合我们的常识。然而，人本主义心理学家马斯洛提出人还会“害怕成功”，这种情结叫做（）
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简述偏差行为的心理学解释的基本观点
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美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论，这七种需要中被马斯洛定义为成长需要的是（）
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30、积极性原则是指在学校心理健康教育工作中，教育者要注意从发展变化的观点出发，坚持正面教育，积极地促进学生心理的健康发展。
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