团体凝聚力

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• 公开处理团体内的冲突可能降低团体凝聚力。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述影响学校体育团体凝聚力的因素。

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• 体育团体凝聚力的特征有哪些？

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• 团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。

  A . 团体规范 B . 团体压力 C . 团体发展 D . 团体凝聚力

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• 决定团体凝聚力的尺度有（）

  A . 压力尺度 B . 安全可靠尺度 C . 收益尺度 D . 认同尺度 E . 诚信尺度

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• 有助于提高团体凝聚力的是（）

  A . 团体的同质性较高 B . 团体具有较大的规模 C . 加入团体的难度很大 D . 团体形成的时间较长 E . 团体过去有很好的成功经验

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• 影响团体凝聚力的要素包括（）。

  A . 团体成员对团体目标的认同和期待的程度 B . 团体成员参与团体的意愿的强度 C . 团体满足成员需要的程度 D . 工作者个人的魅力 E . 团体人际关系吸引力的程度

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• 采用突围技巧时一名成员被指派或志愿先行离开团体，而其余的团体成员试图使凝聚力增强。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列关于团体凝聚力的影响因素，错误的是（）。

  A . 加入团体的难度 B . 相处的时间 C . 团体的社会影响力 D . 过去成功的经验

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• 团体凝聚力

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• 影响团体凝聚力的因素有哪些？

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• 实现团体凝聚力的条件主要是（）

  A . 团体成员的共同经济利益 B . 团体目标的一贯性以及对这种目标的认同 C . 团体规模的大小 D . 团体所受到的外在压力的大小 E . 团体成员对自己在团体中的地位角色以及相关的责任和义务的认识

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• 体育团体凝聚力

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• 提高学校体育团体凝聚力的途径主要有哪些？

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• 团体凝聚力对团体的影响表现在（）

  A . 团体内沟通的质量与数量 B . 成员维持忠诚与满足 C . 团体的权利超出个人的意见与行为 D . 团体达成目标的能力 E . 团体文化的精致化

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• 团体凝聚力发展途径与方法有哪些？

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• 有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。

  A . 团体成员的注意力集中于此时此地 B . 团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题 C . 团体成员充分感受到被接纳、被尊重 D . 团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

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• 团体对成员的凝聚力，以及团体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力，称为（）。

  A . 团体凝聚力 B . 团体影响力 C . 团体吸引力 D . 团体内驱力

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• 体育团体凝聚力具备以下哪些特征？（ ）

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• 高凝聚力团体的主要特征有、

  A．尊严感 B．自豪感 C．向心力强 D．出勤率高

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• 团体凝聚力产生的条件有目标整合、志趣相投、（)。

  A.心理相容 B.互补 C.外界的压力与威胁 D.信念相同 此题为多项选择题。

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