判断改革是非得失的标准是（）

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• 如何判断改革的成败与是非得失，邓小平在1992年的南方谈话中提出了“三个有利于”的判断标准，其内容有（）。

  A . 是否有利于发展社会主义生产力 B . 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C . 是否有利于增强公有制经济的控制力 D . 是否有利于改善、提高人民的生活水平

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• 邓小平提出，判断改革和各方面工作的是非得失，归根结底，要以（）为标准。

  A . 是否有利于发展社会主义社会生产力 B . 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C . 是否有利于提高人民的生活水平 D . 是否有利于社会主义经济制度的建立 E . 是否有利于社会主义国家政权的稳定

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• 对于如何判断改革的成败与是非，邓小平同志在1992年的南方谈话中提出了“三个有利于”的标准，具体内容是看（）。

  A . 是否有利于发展社会主义社会的生产力 B . 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C . 是否有利于增强公有制经济的控制力 D . 是否有利于提高人民的生活水平

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• 判断改革及其各项工作的是非得失的根本标准是（）。

  A . 是否有利于发展社会主义社会的生产力 B . 是否有利于社会的安定 C . 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 D . 是否有利于提高人民的生活水平 E . 是否有利于增加人民的工资收入

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• 判断改革和各项工作得失成败的标准是什么？

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• 判断改革和各方面工作得失的根本标准是：（）

  A . 是否有利于改变我们的思想作风和工作作风 B . 是否有利于发展社会主义生产力 C . 是否有利于提高人民的生活水平 D . 是否有利于我国综合国力的提高 E . 是否有利于发展社会主义公有制经济

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• 判断改革得失成败的标准是什么？

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• 判断改革的是非得失的标准是看改革的具体措施是姓“社”还是姓“资”。

  A . 正确 B . 错误

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• 1992年初，邓小平在南方谈话中提出了判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于”标准，是指是否有利于发展社会主义社会的生产力和___________。

  A . 是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平 B . 是否有利于提高人民的生活水平，是否有利于巩固中国共产党的执政地位 C . 是否有利于增强社会主义国家的国际影响力，是否有利于提高人民的生活水平 D . 是否有利于发展社会主义民主政治，是否有利于发展社会主义先进文化

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• 邓小平提出判断改革开放中一切工作得失、是非、成败的三条根本标准是什么？

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• 判断改革和一切工作是非得失的标准（）。

  A . 是姓“资”还是姓“社” B . 是独立自主还是自力更生 C . 是友好往来还是闭关自守 D . 是“三个有利于”的判断标准

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• 邓小平提出判断我国改革开放得失成败的标准主要包括（ ）

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• 判断改革成败得失的标准是（ ）

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• 判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于”标准是( )

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• 判断改革和各方面工作的是非得失的标准是（ ）。

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• 判断改革 成败得失 的标准是（ ）

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• 判断改革和各方面工作的是非得失，要以是否有利于（）为标准。

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• 判断改革和各方面工作是非得失的标准是( )。

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• 改革是一项崭新的事业，如何评价判断改革的成败与是非得失一再成为各种争论的焦点。邓小平在1992年的南方谈话中提出了“三个有利于”的判断标准。内容有( )

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• 如何评价和判断改革的成败与是非得失，邓小平明确提出了“三个有利于”的标准。这一标准充分体现了

  A．生产力的发展是社会进步的最高决定力量 B． 生产力是人类社会发展的最终标准 C． 发展生产力同增强社会主义综合国力、提高人民生活水平的统一 D． 虽然姓“资”，但能促进生产力的发展，就允许其存在，支持其发展

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• 1992年，邓小平在“南方谈话”中指出，判断改革开放成败得失的标准，应该主要看()

  A．是否有利于发展社会主义社会的生产力 B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C．是否有利于提高人民的生活水平 D．是否有利于加强和改善党的领导

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• 判断改革和一切工作得失的标准是()。

  A．是否有利于发展社会主义社会的生产力 B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C．是否有利于提高人民生活水平 D．是否有利于维护安定团结的政治局面 E．是否有利于提高我国的对外开放水平

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• 邓小平提出的判断改革开放得失成败的“三个有利于”标准是什么？

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• 评价和判断改革的成败与是非得失的标准是（)。

  A．A. 姓“资”还是姓“社” B．B. “三个有利于” C．C. 四项基本原则 D．D. “三个代表”

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