铁路职业道德修养，就其实质来说，是按照社会主义职业道德和“人民铁路为人民”道德规范的要求，自觉开展的一种思想活动。
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要求从业者自觉养成高尚的职业道德品质，提高整个社会的道德水平是职业道德修养的（）
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社会主义职业道德修养的方法包括（）。
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政治与职业教育之间的关系就其性质来说，是确定与被确定的关系。
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社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和()方面的自我教育、自我修养。
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积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。（ ）
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马克思主义伦理学认为道德修养的实质是两种道德意识之间的竞争。
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对于铁路企业和铁路职工来说，注重质量、讲究信誉，是我们必须具备的职业道德素质。
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职业道德修养的根本目标是要求从业人员自觉养成高尚的职业道德品质，提高整个社会的道德水平。
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对于铁路职工来说，爱护铁路一切设施，不仅包含爱护（）的含义，而且是自身职业行为应该遵循的准则。
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职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和（）的过程，并由此形成的职业道德境界。
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社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。()
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对铁路职工来说，爱护铁路一切设施，不仅包含要爱护公共财物的含义，而且是自身的一种职业责任行为。
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铁路职业道德修养是按照社会主义职业道德和“人民铁路为人民”道德规范的要求，自觉开展的一种（）活动。
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会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。（）
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一个铁路职工为了承担起自己的（），必须进行经常性的职业道德修养。
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社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。（）
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职业道德修养的过程，实质上就是不断克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。（2.0分）
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职业道德修养的过程，实质上就是不断克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。
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教师职业道德的主要价值来源和基础是社会公共道德，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。()
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职业道德的修养过程，实质就是不断地克服错误的道德观念，道德情感和道德行为，能树立社会主义职业道德观，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德的境界的过程。()
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（）的实质是要求教师在进行职业道德修养的过程中，必须经常反思自己的行为、检点自己的作风，坚持对的，改正错的，使自己的思想和行为符合教师职业道德的标准和要求
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15、职业技能和业务水平就其本身来说，是道德问题。
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职业道德修养是一个人在日常学习工作和生活中按照职业道德规范的要求，进行自我教育、自我锻炼、自我改造和（）
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