《奇妙的对数定理说明书》中提出了对数的方法，这本书是谁著作的：
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德国著名学者（）在《真理与方法》这本重要著作中，提出“体验”这一概念并对这一概念本身进行了追溯。
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意大利商人马可・波罗写的一本书介绍了繁荣富庶的东方，后来这本书对西方人追求财富、开辟通往东方的新航路产生了深远的影响。这本书是（）。
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不稳定试井解释方法中，需要在半对数坐标纸上绘制压力恢复值与关井时间的对数（即pt-Lgt）关系曲线是（）法。
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1936年，凯思斯在一本书里提出了“管得最合适的政府是最好的政府”的观点，这本书是（）。
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扣式接线子接续方法一般适用于300对以下电缆，或在大对数电缆中出分歧电缆。
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德国著名学者伽达默尔，在《真理与方法》这本重要著作中，提出了（）。
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对数学定理喜爱程度排名的调查中显示，得分最高的是（）。
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（）在著名日记体小说《The Morals of Marcus Ordeyne》中阐述了教师对数学的消极情感。
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1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。
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《奇妙的对数定理说明书》中提出了对数的方法，这本书是谁著作的（）
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新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）
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说明平方根函数，指数函数和对数函数的BASIC语言表示法。
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“我写这本书是为了将灵魂从某些观念中解放出来，这些观念在我的灵魂中徘徊了太久，以至于使我觉得不适。”这是毛姆在《总结：毛姆写作生活回忆》中提出的观点。（ ）
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《奇妙的对数说明书》是数学家（）的代表作。
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（）在著名日记体小说《TheMoralsofMarcusOrdeyne》中阐述了教师对数学的消极情感。
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对数的发明主要是受到了天文和航海中迫切需要简化运算的需求的影响。（）
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提出《红楼梦》这本书是“吊明之亡,揭清之失说”的人是()
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《奇妙的对数定理说明书》中提出了对数的方法，这本书是谁著作的:
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《课程与教学的基本原理》奠定了现代课程理论的基础。这本书是（ ）总结了“八年研究”成果，于1949年出版的。
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毛姆说 ： “写这本书是为了将灵魂从某些观念中解放出来”，“这本书”是指《人生的枷锁》。 （ ）
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10.战争讲究的是速战速胜，而毛泽东同志却写出了一本《论持久战》的书，所以这本书是错误的。
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《奇妙的对数表的描述》一书作者是谁？（）
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这本书是一部介绍河道水系的专著，详细记录了全国1000多条大小河流走向，而且生动地记述了水道流经山区的山川、城镇、物产、风土人情、名胜古迹和历史传闻等。这本书是（）
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“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学 情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。请完成下列任务：（1）设计“对数的概念”的教学目标；（2）写出“对数的槪念”的教学重点和难点；（3）设计“对数的槪念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的槪念的必要性）
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