教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
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教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。
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运用“慎独”的方法进行道德修养,必须在()上下工夫。
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在保险从业人员的职业道德修养中,“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法中,正确的是()。 ①慎独是行为的高度自觉 ②慎独是一种内在的道德力量 ③慎独是个人自律最理想的境界和方法 ④慎独是个人行为独立性的表现
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导游员在进行职业道德修养过程中,要努力做到“慎独”。
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学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高,这要求教师在教学过程中要坚持()。
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“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是( )。
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教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
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在职业道德修养中,“慎独”的意思是()。
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加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独,就要在独处时警醒自己行为不能越轨,要从一点一滴的小事做起,积小德为大德,为此,要求教师正确对待()。
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“慎独”既是一种道德修养的方法,又是一种道德修养中应达到的境界。
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教师职业道德修养的基本原则不正确的是()
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教师在职业道德修养中要达到慎独,其中不正确的是()。
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在职业道德修养中,慎独的意思是()。
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“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是( )。
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“慎独”是我国传统道德的修养方法,下列体现慎独的是
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“慎独”这一道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
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利于护士加强护理道德修养,达到"慎独"境界的是()。
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古人在道德修养方面所倡导的从慎独”的本质要求是()。
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某公司将车间的摄像头全部撤掉,旨在强化员工“于无人处坚守道德底线”的意识,提升慎独的道德修养境界。以下关于慎独理解错误的是()
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慎独是自律的最高境界,其表现形式是:自律、自我约束和不欺暗室。它既是过程也是结果。慎独就是要在自己独知、无人知晓的情况下,或者是个人独处,无人监督时,也要严格要求自己,谨慎小心,自觉遵守纪律,不做有违道德的事,不因别人的不在场或不注意而干坏事。下列属于《大学》中“慎独”的修养方法的是()
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在保险从业人员的职业道德修养中,慎独是关键点之一。下列有关慎独的说法中,正确的是()。 ①慎独是行为的高度自觉②慎独是一种内在的道德力量③慎独是个人自律最理想的境界和方法④慎独是个人行为独立性的表现
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在别人看不见、领导不在场等独处场合、无人监督的情况下,仍然能使自己的行为符合 职业道德规范,不越雷池,自省+自律=(慎独),从而达到较高的道德境界。这在职业道德修养中指的是()
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下列关于教师职业道德修养的描述,不正确的是()
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教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从()方面下功夫
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