教师要求学生观察大自然、观察社会,并且积极参加小组、校园、社区等活动。引导学生在设计和组织、探索和研究的一系列活动过程中,发现和解决问题,体验和感受生活,培养学生的创新精神的学习方式体现了语文综合性学习的哪类特点?()
相似题目
-
教师应该如何培养学生的观察力?
-
心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组,带领服务对象一起讨论观察,设计参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于()。
-
学生根据教师的要求观察两种相似植物的特点时引发注意。这种注意是( )。
-
以下是口语交际话题“说说校园里的春天”的教学构想,阅读并回答问题。将学生分成几个小组,去不同的观察点.并分别给他们提出不同的观察要求:一组观察小池里的水,一组观察花园里的花草,一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么,再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样,和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了,开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子,你能描述一下吗”等问题。对以上教学构想的评价,不恰当的是()。
-
教师观察的对象是学生,不包括教师本人。
-
在教学过程中,教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来,使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态,这体现了大学教学原则中()。
-
()学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的.因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
-
在教学中,教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动,若想要激发这部分学生参与活动的积极性,最好采用下列做法中的()。
-
观察前,教师应让学生明确观察的(),进行有关知识的准备,并拟定详细的观察计划。只有这样,才能正确地组织学生的注意,使之指向和集中在所要观察的对象上。
-
参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。
-
自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。
-
教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于()。
-
自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。
-
教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为,非学习性行为不在观察之列。
-
教师在教学过程中采用多种方法(观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等),尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步。这种评价属于()。
-
教师通过演示生动有趣的实验,引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象,使学生进入学习情境的一种导入方法称为()。
-
从第一学段开始,就要求学生“结合语文学习,观察大自然”。
-
教师通过演示生动有趣的实验或让学生动手做实验,引导学生认真观察.积极思考实验中的各种现象,学生进入学习情境.这样的导入方法是()
-
案例:教学内容:障碍跑教学目标:(1)通过"万水千山"的组合练习,发展学生使用绕、跳、跨、钻、翻、走、爬等方法的能力;(2)启发学生积极思考、开动脑筋,发展学生学会观察、学会学习的能力。教学组织:(1)准备活动:队列练习、热身跑(2)基本部分:障碍跑"万水千山"方法:排头听到令下,从起点出发,跳过栅栏,钻过铁圈,爬过电网(海绵垫),绕过树林(标志杆),钻过山洞(栏架),翻过山坡(垫子)。后面的人依次进行。难点:灵活运用跳、钻、翻、爬、绕等各种技能。教法:介绍场地和行进路线;带领学生进行试练,强调练习中注意安全。要求:练习过程中注意安全。学法:听清老师的讲解、认真观察;分小组练习、互相比赛。(3)结束部分:放松练习、课后小结、宣布下课。问题:
-
教师把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的教学方法是()
-
以下是“说说校园里的春天”这个E1语交际话题的教学构想,阅读并回答问题。 教师将学生分成几个小组,去不同的观察点,并分别给他们提出不同的观察要求:一组观察小池里的水,一组观察花园里的花草,一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么,再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样,和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了。开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子,你能描述一下吗
-
案例:教学活动片段一:在春游活动中,教师借助自然环境资源结合教材内容进行色彩教学,引导学生进行自主性学习、探究。学生在和教师的积极交流、互动中获取色彩基础知识。 高原春天的原野上,一片生机盎然,各色花朵竞相开放。教师利用春游的机会结合“家乡的春天”的教学内容,引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系。提出“为什么紫色和黄色放在一起特别鲜艳”,引出了有关色彩本质特征的问题让学生思考、探讨。启发学
-
根据教学任务的要求,组织学生到工厂.农村.展览馆.大自然和其他社会场地参观,这种通过对实际事物和现象的观察研究而获得知识的方法属于()
推荐题目
- 超长货物
- 叠山理水是指对自然山水的概括、提炼和再现,效仿自然,创造出()的山水景观。
- 策划一个艺人签约发布会方案。
- 盐渍化
- 在高校的开学典礼上,各校校长免不了对新生提出要求和期望。2012年9月复旦大学校长杨玉良在开学典礼上谈及“为什么要上大学”时,告诫新生:如果你是为了升官发财来到复旦学习,那么你在学校会受到鄙视。这个说法引起了一些争议。有人在报纸上发表文章认为:“为升官发财上大学”未尝不可。 “为什么要上大学”,这主要涉及高等教育的()问题。
- 为方便调试,PLC可以强制输出。()
- 关于环境保护的问题说法正确的是( )
- 截至2018年,中白合作建立的中医中心有( )。
- 在螺旋桨进程比不变情况下,螺旋桨所需功率随转速的______。
- 2、简述操作系统的特征,说明这些特征之间的关系。