辅导员的考核应由()共同参与。
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2013年9月下发的《交流员工管理规范》中规定:根据当年参与辅导交流的导师考核结果,评定排名靠前()的导师为优秀导师,给予年度5分的学习积分奖励。
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根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》,对辅导员的考核应由()共同参与
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现场勘察应由工作票签发人或工作负责人组织,()、设备运维管理单位(用户单位)和检修(施工)单位相关人员参加。对涉及多专业、多部门、多单位的作业项目,应由项目主管部门、单位组织相关人员共同参与。
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现场勘察工作,对涉及()的作业项目,应由项目主管部门、单位组织相关人员共同参与。
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现场勘察应由工作票签发人或工作负责人组织,工作许可人、设备运维管理单位(用户单位)和检修(施工)单位相关人员参加。对涉及多专业、多部门、多单位的作业项目,应由项目主管部门、单位组织相关人员共同参与。()
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现场勘察应由工作票签发人或工作负责人组织,()单位相关人员参加对涉及多专业、多部门、多单位的作业项目,应由项目主管部门、单位组织相关人员共同参与。
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2013年9月下发的《交流员工管理规范》中规定:根据当年参与辅导交流的导师考核结果,评定排名靠前20%的导师为优秀导师,给予年度()分的学习积分奖励。
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共同参与式是在()和()中比较常见的考核方式。
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绩效考核中达成该职位设置目的、应完成的主要工作项目,此部分应与其职位说明书的功能职能相符合,项目设定应由主管与员工共同设定,并将其()。
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考核师、督导员资格有效期为()年,从颁发考核师、督导员证卡之日起计算。
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绩效管理是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。()
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根据《证券发行上市保荐业务管理办法》的相关规定,保荐机构辅导工作完成后,应由()的中国证监会派出机构进行辅导验收
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