高等教育民主化表现在（）。
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在决策中坚持民主原则，具体表现在以下方面：（）。
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2009年是教育公平备受考验的一年，“浙江高考航模加分”和“重庆31名考生民族成分造假”等事件的曝光，让教育面临着公共信任危机。当前，教育不公平主要表现在教育资源分配不合理、乱收费现象普遍存在等方面。在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公正，成为近年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。 为防止教育乱收费现象的发生，公民可以通过哪些形式参与民主决策？
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民主的伦理和道德意蕴表现在（）
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国外早期儿童教育课程的多元文化方向的发展主要表现为将多元文化的影响“注入”课程和活动设计之中，如对少数民族的儿童进行双语和二元文化的教育，鼓励各个民族群体培植他们自己的文化，并成为懂两种文化的人，从而建立文化民主。
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试述当代教育民主化的表现。
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在社区建设过程中，逐步实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实现自我管理、自我服务、自我教育。体现了社区建设中（）的基本原则。
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舆论的民主政治效应主要表现在舆论影响政府权力的存在形式，舆论维护和促进（），舆论影响政治决策，监督功能是舆论民主政治效应的主要表现.
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教育民主化向纵深发展的表现是（）。
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教育民主化向纵深发展的具体表现是()
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教育的民主化是20世纪以后的世界教育的一个特点，突出表现在（）。
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党的十七大报告把“基层群众自治制度”首次纳入中国特色政治制度范畴，这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。下列对基层群众自治的认识正确的是（）。 ①主要表现为群众依法直接行使民主权利 ②自我管理、自我教育的基层政权组织 ③基层民主中公民参与政治生活的重要形式 ④社会主义民主最为广泛而深刻的实践
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教育民主化纵深发展的表现是（）
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社会主义民主不同于资本主义民主，主要表现在（）
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下列选项符合教育民主化初期表现的是（）。
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教育民主化纵深发展的表现是（）。
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我国民主党派的参政主要表现在（）
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教育民主化向纵深发展的主要表现在 【 】
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社会主义民主与资本主义民主之间存在着一定的联系，其历史联系表现在
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民主评议党员是按照党章党规要求对全体党员进行新时代、()、的教育，通过个人自评、党员互评、群众测评、组织考评相结合的方式，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评议，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。
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要发展基层民主，畅通民主渠道，健全基层()等机制，促进群众在()中依法自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
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20世纪发达国家教育行政管理体制的改革呈现出民主化的特点，表现在（)。
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在许多发达国家，当经济增长加快、民主意识高涨、需要提高全民教育素质时，反映在教育目的上就是强调教育平等化和()。
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现代教育管理制度发展的趋向主要表现为社会化、__、民主化、理性化和专业化
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20世纪90年代上半期的社会转型时期，在激进的私有化、民主化、非意识形态化潮流的影响下，俄罗斯的教育无论是形式还是内容都一味地照搬西方的教育模式，走向了极端西化。()
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