我们要树牢(),牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,加大保护和整治力度,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
相似题目
-
“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”这句话是习近平在()发表演讲时提出来的。
-
我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。这体现了一种什么样的发展理念?
-
树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的(),像对待生命一样对待生态环境。
-
习近平在海南建省办经济特区30周年大会上说,海南要牢固树立和全面践行绿水青山就是金山银山的理念,在生态文明体制改革上先行一步,为全国生态文明建设作出表率。
-
建设现代化经济体系,要建设()的绿色发展体系,现绿色循环低碳发展、人与自然和谐共生,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
-
中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立()、()、()的生态文明理念,增强绿水青山就是金山银山的意识。
-
面对青山依旧、绿水不再的尴尬,浙江必须牢固树立“绿水青山就是金山银山”和“山水林田湖是一个生命共同体”的理念,以“功成不必在我”的胸襟和对浙江可持续发展的担当,围绕治水目标,把()作为硬约束倒逼转型,以短期阵痛换来长远的绿色发展、持续发展。
-
“我们既要青山绿水,也要金山银山,宁要青山绿水,不要金山银山,而且青山绿水就是金山银山。”这句话主要体现的生态文明理念是()。
-
着力改善生态环境,加快推进绿色发展,需要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识。
-
树立( )的生态文明理念,增强绿水青山就是金山银山的意识
-
“绿水青山就是金山银山”。党的十九大报告强调生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观,懂得人与自然是生命共同体,必须树立( )的生态文明理念。
-
12.“_____”是浙江省坚持“绿水青山就是金山银山”发展理念的现实写照。()
-
建设生态文明必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。
-
必须践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持()的基本国策。
-
十个坚定不移的“坚定不移加大环保治理”中要求是我们的命根子,要像爱护生命一样保护环境,践行“绿水青山就是金山银山”的理念()
-
《国务院办公厅于促进全域旅游发展的指导意见》提出,牢固树立绿水青山就是金山银山理念,坚持保护优先,合理有序开发,防止破坏玩意,摒弃盲目开发,实现经济效益、社会效益、()相互促进、共同提升
-
【多选题】“绿水青山就是金山银山”。党的十九大报告强调生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观,懂得人与自然是生命共同体,必须树立()的生态文明理念。
-
要建设资源节约、环境友好的(),实现绿色循环低碳发展、人与自然和谐共生,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局
-
十九届五中全会提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,坚持绿水青山就是金山银山理念。下列符合十九届五中全会提出的对待自然我们要坚持的态度包括()。
-
“绿水青山就是金山银山”。党的十九大报告强调生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观,懂得人与自然是生命共同体,必须树立的生态文明理念是()
-
“绿水青山就是金山银山”理念实践的第一个试点县是()
-
要牢固树立的意识,绿水青山就是金山银山()
-
“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”这段话生动地反映了生态文明建设与经济建设之间的关系,即()
-
坚持绿水青山就是金山银山理念,坚持()、()、(),坚持()、()、()为主,守住自然生态安全边界。
推荐题目
- 校园扒窃案件的常见发生地点为()
- 简述化选液盐酸回收工艺原理?
- 其他砌体的门窗洞口两侧()mm和转角处600mm范围内,是不应设置扣件式钢管单排脚手集的横向水平杆的。
- 大功率高频电源电路的逆变部分通常采用()
- 在超过2.5‰坡度的线路上进行调作业时,应有安全措施,没有采取好安全措施,不得摘开机车。
- 包裹是指适合在旅客列车行李车内运输的小件货物。包裹分为()。
- 哪一部著作介绍了山东供奉狐仙习俗?()
- 电力系统三相短路后0.02s的短路电流Ik0.02s和0.1s的短路电流Ik0.01s相比()。
- 对门诊的患者,伤口清创时尽量避免触碰足部动脉,渗血较多时应让患者留观()小时左右。
- 19、最近,刘老师开始使用捆绑式的评分方法对任教班级的各小组合作学习情况进行评价。刘老师在开学时规定,小组成员期末考试比期中考试进步5分以上的,小组成员的期末考评可以加5分。小张、小王、小李、小丁是同组同学,小丁同学期末考试进步了4分,其他三位同学都进步了5分以上。因此,刘老师在期末评价时,应给其他三位同学加5分,小丁同学不加分。