在“守株待兔”的故事中，韩非表达的理念是：
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“守株待兔”的故事中农夫的错误从哲学上讲是（）
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古代典籍《韩非子》中记载了一则“狗猛酒酸”的故事。这则故事给我们的启示是（）
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以下企业文化理念表达方式中属于艺术化表达方式的是（）。
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在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力的语言表达能力。（）
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属于《韩非子》的寓言故事的是（）。
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下列选项中，都在表达人类追求的精神理念和价值目标，没有表达出精神理念和价值目标的选项是（ ）。
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巴金《小狗包弟》写的是作者一家与一条小狗之间的故事。教师在带领学生进行学习时，提出“为什么作者会以描写小狗为中心来表达自己的情感呢？”的问题，以下学生的回答中不正确的是（）。
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孔子倡导“为政以德”，韩非却主张“唯法为治”。将二者揉为一体，奠定后世传统治国理念基础的是（）
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《洛神赋图》取材于《洛神赋》，通过神话寓言，在想象的空间中让自己在洛水河边与美丽的仙女相遇，进而发生的一系列浪漫故事，表达诗人对情人的思念，是画家曹植的绘画。
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《普通高中语文课程标准（实验）》在实施建议中提到“表达与交流”对这一理念阐释错误的是（）。
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在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
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《西游记》中讲述了师徒五人成行西天取经的故事，体现了《易经》中金木水火土五行相生相克的理念。（）
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讲故事中“表”的技巧即“表演”，包括讲故事的人对故事中人物的（ ）的表达。
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韩非以“守株待兔”的寓言以说明（ ）
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（）是一个演讲成功的关键。在构思准备一场演讲时，要善于用故事来表达自己的观点。
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()指的是表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同向度上交织，互动来说故事的一门艺术。
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讲故事中“表”的技巧即“表演”，包括讲故事的人对故事中人物的（)的表达。
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“守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能。（)
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中国古代经典著作《韩非子》中记载了一则“狗猛酒酸”的故事，意思是由于狗太凶猛致使酒酸无人买。这则故事启示我们()。
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在宣传文化理念的具体工作中，通过一个适当的故事阐明蕴含的理念让受众记忆更长久。（)
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故事“守株待兔”中农夫的错误从哲学上讲是（）
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谈及改革，事异则备变。---（先秦）《韩非子·五蠢》，商鞅变法是我们中国人熟知的古代改革故事，其中，商鞅所属学派是（）
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1、《韩非子》中记载的曾子杀猪的故事说明家长教育孩子的过程中，要注意：
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2、一些英语国家特有的语言文化现象在汉语中也找不到对应的表达方式，这就造成了“英有汉无”的词汇空缺现象，以下那些词汇是当时西方的先进科学技术理念传入中国后，用音译的方法来翻译的：