孟子首先要完成的使命是确立对人的信心。为此他提出了“人性（）”的观点。这也是孟子儒学的理论基石。
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1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此，他①提出了“双百”方针②恢复了高考③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”④强调“科学技术是第一生产力”（）
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在处理人与人的关系方面，中国文化中有两个“贵”的理念：孔子提出了“和为贵”；孟子提出了“民为贵”。 对这两者之间的关系理解正确的是：
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比斯泰克（BiEstEk）于1967年提出的社会工作价值体系对人的基本需要进行了分析，他认为（）。
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孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）
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格赛尔提出“成熟势力说”，认为成熟机制对人的发展起决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。这种观点属于个体身心发展动因理论中的（）。
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在处理人与人的关系方面,中国文化中有两个“贵”的理念:孔子提出了“和为贵”;孟子提出了“民为贵”｡对这两者之间的关系理解正确的是（ ）｡
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社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是（）。
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李某本来在一个公司中做文案策划，最近公司精简人员，他失业了，但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强，公司没有辞退他们却辞退了自己，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要（）。
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从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（ ）。
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孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。
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希腊学家狄德罗首次提出“人是万物的尺度”，表示了对人的问题的重视。
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我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。
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孟子承担起的一个重要政治使命是重新确立社会统治的秩序，也就是孟子理想中的“（）”。
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孟子将教育对人的发展的作用概括为（），意思是（）。
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一个规范性的、全面的战略管理过程可大体分解为下列哪几个阶段，但在进行战略分析之前，首先要确立或审视企业的使命（）。
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古希腊著名的学者苏格拉底强调对人的研究，强调人的道德，提出著名观点“认识你自己”，他敢于反抗权威，是属于西方第一次思想解放运动中的代表人物。
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尽管康德对人的道德做了限定，但他最终相信人能够达到至善。
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在处理人与人的关系方面，中国文化中有两个“贵”的理念：孔子提出了“和为贵”；孟子提出了“民为贵”。对这两者之间的关系理解正确的是（）。
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【单选题】从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（）。
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项目经理无力让团队成员顺利完成工作,他认为可以通过更改奖励系统来解决这一问题。项目干系人的数量已经增加到了20 个,越来越多的活动延期。管理层告诉你,如果竞争对手首先运用无线技术研发出新产品,你的项目将会拥有更高的优先级。为此,项目经理应该怎么做（）
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依据复杂文化人理论而提出的最新管理模式是一种完美的管理模式，因为它看到了文化因素对人的重大影响。
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小王是新来的同事，做错了事情被领导批评，对工作失去了信心，作为同事你要如何帮助他？
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行为科学提出人性假说理论，在管理中，对人的需要、对人性的看法以及采取相应的管理措施大致经历了四个阶段，这一理论的提出者是（)。
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