领导者威信的构成成分主要有政治威信、道德威信和________。
相似题目
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在构成管理者威信的因素中，地位和权限要重于下属的支持。（）
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决策者没有威信和领导能力，自己也不愿承担工作的责任和义务。这种是属哪类型的决策风格？（）
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正确处理与领导的关系，要信任领导，维护领导威信，一般不越级汇报工作。
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一个领导者要使自已有威信，必须做到（）
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推古朝的改革目的是，仿照中国的政治制度，以（）朝以来以皇帝亲政为中心的政治体制为蓝本，通过改革来加强天皇政权的实际统治能力和威信。
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影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（ ）对教师的态度。
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领导者要使自己有威信，要具备的条件有（）。
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影响教师威信的因素主要有（）。
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从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。
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领导威信的特点有（）
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提高领导威信的方法。
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党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于（）之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
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教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
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影响领导者威信高低的主要因素有（）。
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提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
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领导威信的作用
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领导者建立威信的第一要素是（）
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教师威信的构成因素有（）。
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虽然在职场领导也有可能犯错误，但是领导错了通常不宜主动向员工道歉，因为这样会在员工中丧失威信，不利于日后的管理工作。
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李老师善于同学生交流，能力强，威信高；学生的学习兴趣浓厚，愿意独立思考，与老师配合默契。这种师生关系属于____型师生关系
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注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员学术带头人担任教师党支部书记。注重从__、____、____中选拔学生党支部书记。管理、后勤等部门党支部书记一般由本部门主要负责人担任。
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领导威信的特点
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根据新的个性结构理论，通过模仿父母或在心目中具有威信的人物的道德准则和其他信息而形成的态度和行为属于()
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简述领导者虚假威信的主要形式。