人的精神发展与追求是青少年社会工作产生的催化剂。
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发展社会主义先进文化，要坚持用（）引领社会风尚，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强对青少年的德育培养，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。
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文化梦是中国梦的重要组成部分，为激励广大青少年为实现中国梦而奋斗，中宣部、教育部、共青团中央向全国青少年推荐100种优秀图书和100部优秀影视剧。这是因为优秀文化能（）①丰富人的精神世界②增强人的精神力量③决定人的实践活动④潜移默化地影响人
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青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利，这是指未威年人合法权益的（）。
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社会动机是由人的精神需要产生的动机。
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北京地区十四家网站联合发出文明办网倡议书，引起强烈反响。互联网的健康发展事关国家的稳定和发展，事关社会主义精神文明建设，事关千百万青少年的健康成长。这一观点体现了（）
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人类社会道德的产生和发展是和人类社会以及每个人的生存与发展（）。
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人的个体发展要经历不同的阶段，每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征。下列关于青少年期发展的说法中，正确的是（）。
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研究表明，企业家精神是影响经济发展的重要因素。就自然资源禀赋和国家的资本投入而言，浙江省并不优越甚至还落后于全国平均水平，但是浙商凭借“不找市长找市场”的创业创新精神，改革开放以来，其经济发展速度远高于其他省份。这体现了文化（）①为经济发展提供物质力量②源于实践，又引导实践的发展③能对社会发展产生深刻影响④对人的影响具有深远持久的特点
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社会关系的变化，特别是家庭结构和功能的变迁、青少年社会性的快速发展是青少年社会工作产生的关键因素。
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人的个体发展要经历不同的阶段，每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征，下列关于青少年期发展的说法中，正确的是（ ）
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人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
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现代广告核心竞争力的世界认同与追求是（）
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作为人的物质力量与精神力量的总和，人的潜能包含着对人的活动产生积极影响的可能性，蕴藏着人的无限丰富的创造性和多方面发展的可能性。
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1984年10月，为了激发广大青少年爱国主义精神和献身祖国社会主义建设的责任感，由（）发起组织了“为边陲儿女挂奖章活动”，产生了良好的社会效果。
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关予人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
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人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求是（）。
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对符合事物发展客观规律的奋斗目标的向往与追求是（）
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追求财富既是人的本性，也是社会演进的杠杆，对财富的追求是人类社会存在和发展的原初动力。
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孔子对人的正当欲望与追求是持认同态度的。( )
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人的需要的满足只能借助于社会，受社会物质和精神文化发展水平的制约。
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关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是 （）
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关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
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发展红色旅游是一项重要的经济工程。“经济工程”的具体含义是（)①巩固党的执政地位的政治工程②弘扬伟大民族精神、加强青少年思想道德建设③促进革命老区经济社会发展、提高群众生活水平。
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青少年承载着国家和民族未来的命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青少年应该具有的情怀和抱负有（）①增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神②传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音④要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
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