明手亮牌后,庄家应该在分析自己与同伴的牌力的基础上,有将定约数输墩,无将定约数赢墩,并据以制订作庄计划。()
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一个调查项目的确立,应该建立在理性分析的基础上。分析的主要内容应该围绕着委托方的标的、附加条件和()的能力、效益展开。
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叫牌结束之后,明手应当把手里的牌摊出在桌上。()
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美国管理学家哈罗德·孔茨在罗伯特·卡茨关于行政主管人员需要掌握的三种管理技能的基础上,容易主管人员应该具备的管理能力包括四类: ①() ②人事能力 ③归划决策能力认识问题、分析问题与解决问题的能力.
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对稿件的评价,必须建立在确切理解稿件内容的基础上。这就需要对稿件内容作过细的分析,这种分析应该包括()。
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在伊藤的模型中,考虑是否应诱使每个代理人除了在自己的工作上努力外,也花一定的精力来帮助同伴的是()。
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理助企业培训师要在收集()的基础上,根据自己对信息的分析和把握,向主管培训项目开发建议书及相关分析材料
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玲玲跳舞时,既能使自己的动作与音乐合拍,又能与同伴保持一致,还能配上适当的表情。这属于()。
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进行岗位胜任力的绩效考核,做到3点:①找出区分优秀专业技术人员和普通专业技术人员的因素。这是职务分析第一步所确定的胜任特征。②确立绩效考核指标。在找出区分优秀与普通因素的基础上,确立绩效考核指标,就能真正体现出绩效考核的精髓,才能真实地反映专业技术人员的综合工作表现。③综合进行绩效评估。()
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明手亮牌后,庄家应该在分析自己与同伴的牌力的基础上,(),并据以制订作庄计划
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自然叫牌体系中,同伴开叫2H,你应叫2NT的牌力牌型应该和开叫1NT的牌力牌型相仿。()
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有效的抢断球是建立在()的基础上的,是同伴相互协作的结果。
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你的下家对手开叫1H,你同伴加倍,你的上家不叫,你看了下自己手上的牌,2点,H是98765,你认为无牌可叫,于是也PASS了()
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同伴的技术性加倍是绝对逼叫的,无论执什么样的牌都必须维持叫牌。()
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()是各学科专家在综合调查的基础上,在自己的专业领域进行具体的科学分析,形成自己的学术观点。
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企业回收流程决策阶段,在分析自己企业及竞争对手的基础上,进行评价属于( )
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企业回收流程决策阶段,在分析自己企业及竞争对手的基础上,进行评价属于( )
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在市场细分的基础上,企业经过分析、比较和选择,决定作为自己服务对象的一个或几个子市场就是目标市场。( )
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请完成活动6.4中的“作业活动:完成自己慕课的创新设计”,以附件的形式提交作业。 请注意:作业截止日期为8月17日晚上8点,提交后请各位学员务必在晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下: 一、课程特色反思,2分,需要符合下列要求: 在和同类课程相比较的基础上,列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留,并解释了原因 二、创新设计,6分,需要符合下列要求: 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计,2分,需要符合下列要求: 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程
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案例:张老师上初中一年级的一节"跑"的课时,设计了"两人三足跑"的游戏环节。其中有一名平时跑步非常快的学生A,自以为自己跑得很快,不配合同伴跑步的节奏,使自己的小组跑得越来越慢,失利之后又与同伴相互指责。()在课堂上如果你遇到这种问题将如何解决?
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学会和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果,这是()幼儿在感受与欣赏方面的培养目标
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创作一份艺术作品不是一件简单的事情,这个过程是建立在不断实践与尝试基础上的,成功的作品更能体现出创作者的精神与灵魂,给人启迪和力量。请结合自身生活和学习,就“艺术作品的感染力”谈谈自己的看法,字数不少于500字。 撰写提示:结合某个作品(附上图片)展开分析,这个作品可以是别人的,也可以是自己的。
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幼儿在活动时,经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来;彼此之间躲闪不及,发生冲撞磕碰等意外。问题:试分析幼儿在幼儿园发生意外的原因。
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24、同伴辅导法应该有一个被辅导者自己尝试纠错的过程。
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婴幼儿在与同伴的交往过程中一定要让他分享自己的食物和玩具,学会分享与宽容。()