南方汉人生活在安逸富裕的生活环境中,他们的文化以什么为主()
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学前儿童在与环境主动相互作用的过程中,模仿、学习着他们周围生活中一切新奇的事情,无论成人是否希望他们去模仿学习,只要他们感兴趣就反复尝试、练习,以掌握这方面的经验。
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社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的( )原则。
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山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。
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长江大学10余名大学生结成人梯抢救落水少年,以3命换2命,他们的行为在打动了千万人的同时也遭到了一些人的置疑。面对生活中的思想道德冲突,我们应该() ①在文化建设中坚持指导思想的多元化 ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ③将文化发展作为思想道德建设的中心环节 ④不断追求更高的思想道德目标
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在不同的文化环境里生活的人,就会有不同的行为,总体说来。人的行为差异,可能受到以下因素的影响,他们分别是()。
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政治文化在政治生活中发挥的功能是什么?
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()是指国家机关为改善和提高公务员的物质文化生活水平,在工资报酬和劳动保险以外,通过举办集体福利设施、提供服务以及发放补贴等的形式,给予公务员一种生活保障和照顾,以满足他们带有共同性和普遍性的消费需要。
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经济民主是指基层官兵经济生活的民主化,即官兵在部队基层以分配和消费为主的经济关系中是平等的,他们享有监督和参与基层经济生活管理的民主权利。
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生活中,我们常常根据对方生活的地区来判断他们的特点,如东北人豪爽,南方人细腻,在某种程度上可能会发生认知上的失误,这体现了人际心理中的()现象。
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人类学家在研究原始部落文化时,生活在部落中,与当地一同吃住,说当地的语言,参与他们的宗教仪式和各种日常活动这种研究方法是()
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客家人的主体是中原南迁的汉人,客家先民在南迁和定居后也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化。其中最重要的是吸收和融合了()文化。
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班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
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社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的()原则。
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职业类型中,()的特点是喜欢安逸的生活,不愿从事任何挑战性的工作。
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18世纪的80~90年代,是( )画家戈雅一生中的黄金时代,生活富裕而安逸,这时期他画了不少王公贵族的画像,他不刻意美化形象,这一点从侧面反映了戈雅刚直的性格。
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南方汉人生活在安逸富裕的生活环境中,他们的文化以()文化为主。
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在压力实验中,生活在安逸环境的实验组小白鼠寿命更长。
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18世纪的80~90年代,是戈雅一生中的黄金时代,生活富裕而安逸。这时期他画了不少王公贵族的画像,他不刻意美化形象,这一点从侧面反映了戈雅刚直的性格,( )是一幅典型的作品。
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乡村振兴战略的20字总要求是:产业兴旺、生态宜居、乡风文明( )。①治理有效②生活富裕③组织振兴④文化振兴
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在日常生活中要避免过度安逸,体现在哪几个方面?()
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中国哲学凝聚了中华文化的基本精神,是中华民族数千年文化发展的结晶。在西方文化中,宗教处于核心的地位,然而在中国文化中,宗教的功能基本上是由哲学承担的。自古以来,中国人对宇宙的看法,对人生的看法,他们生活的意义,他们的价值观念,他们赖以安身立命的终极根据,都是通过中国哲学加以反映、凝结和提升的。这段话主要支持了这样一种观点,即()。
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“努力发展我国的社会主义文化事业和文化产业,丰富我们民族的文化宝库,以大量的、绚丽多彩的文化产品充实广大人民群众的精神生活,满足他们在文化生活方面不断增长的需要,建设高度发达的社会主义精神文明。”是我国文化发展的()
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阅读下列材料,回答问题。 材料一 礼崩乐坏的社会大裂变,将原来属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更大地助长了士阶层的声势。士的崛起,意味着一个以“劳心”为民、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料二 16世纪以后,人类文
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马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源,其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭,恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭,他们放弃了舒适安逸的生活,毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路,创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义,主要是因为他们拥有优良的家庭背景和教育经历。()