古代埃及（）是设在寺庙内，专门培养僧侣的学校，其教学内容主要有天文、数学、建筑学、水利学、医学及科学等。
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古代东方寺庙学校的初级教育主要教授（）
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古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）
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教学作为培养人的学校活动，其教育性有其必然性，其必然性的原因是（）。
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古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种是寺庙学校；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是（）
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西欧中世纪早期的高等学校主要是基督教会办的僧侣学院和大主教学校，以神学和“七艺”为主要教学内容。“七艺”除了几何、天文、音乐和哲学外，还有（）。
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在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是( )。
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在古代埃及，设在宫廷，旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型是（）
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古代埃及的寺庙学校着重（）。
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在古代，中国、埃及和希腊的学校大都采用（）
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古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()
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在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是（）。
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古代中国、埃及和希腊的学校大多使用（）。
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在古代埃及，为社会培养能熟练运用文字，从事书写、会计和计算工作而设立的学校是（）
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汉传寺庙设方丈，下设不同僧侣对寺庙进行管理，里面有一个完整的宗教体系内部管理形式。
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古代埃及也是大约在四千年前达到教育的鼎盛时期。根据文献记载，埃及在古王国末期已有宫廷学校，它是________的场所。
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埃及古代最早的学校是公元前21世纪的_______
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古代埃及的学校中最古老的学校是文士学校（）
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3、古代埃及学校教育的教学方法主要包括
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古代中国、埃及和希腊的学校大多采用个别教学（）
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5、古代埃及的学校教育类型包括
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庙会，又称“庙市”，一般设在寺庙内或其附近，在佛教节日或规定的日期举行。庙会兴起于中唐以后，在宋代十分盛行。庙会的兴起反映了（）
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古代埃及开设最多的学校为（）
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2、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是（）。
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