①“利己不损人”;②“我为人人,人人为我”;③“主观为自己,客观为他人”;④“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”;⑤“天下兴亡,匹夫有责”;⑥“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;⑦“得人心者得天下”;⑧“周公吐哺,天下归心”。⑨“王子犯法,与庶民同罪”。上述材料中,属于个人主义价值观的是()。
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()要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好职业形象,形成“我为人人,人人为我”的统一而和谐的整体。
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在新形势下,倡导为人民服务的道德观,在为人民服务中,包含了“我为人人,人人为我”的思想。
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根据我国的相关规定,产生法律责任的原因有( )。 ①主观想法 ②法律规定 ③违约行为 ④债权行为
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健康的基本特征有()。①整体性②动态性③客观性④主观性⑤调适性⑥活跃性
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下列哪些是校园暴力产生的主观原因?() ①父母的溺爱 ②家庭不和睦 ③崇拜偶像 ④强烈的好胜心
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( )要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象,形成“我为人人,人人为我”的统一而和谐的整体。
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社会主义职业道德体现了()的精神和“我为人人、人人为我”的原则。
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其中幸福所具有的性质有() ①主观性 ②客观性 ③真实性 ④虚幻性
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最近一份问卷调查显示,在面对自我与他人的利益关系时,人们作出了如下选择 人们所持观点、原则占调查总人数百分比 利己但不损人44.9 先人后己,助人为乐32.5 先人后己,尽量兼顾21 只要利己,不顾他人1.2 以上的选择结果表明()。 ①合理的个人利益是客观存在的 ②利己主义、个人主义有所泛滥 ③多数人坚持了正确的价值选择 ④利他与利己,可以实现共赢
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儒家强调“我为人人,人人为我”。
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事物的联系就其与实践的关系来说,可分为()①自在事物的联系②人为事物的联系③主观臆造的联系④真实的联系
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实现人生价值必须全面提高个人素质,创造必要的主观条件。个人素质包括() ①思想道德素质 ②科学文化素质 ③专业素质 ④身体素质和心理素质
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社区服务强调社区成员个人自愿参与,“我为人人,人人为我”,方可能提供无偿服务或低偿服务。
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()的道德境界是企图利己但不损人,总是想把个人利益和他人利益摆平,做到双方利益兼顾。
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“我为人人,人人为我”是正确处理利己与利他关系的处世原则。
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实践的基本特点有( )。 ①物质客观性 ②主观能动性 ③社会性、历史性 ④全面性
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其中幸福所具有的性质有:①主观性②客观性③真实性④虚幻性。
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市场经济强调人的自利冲动,强调“我为人人,人人为我”的自利行为,所以为人民服务与社会主义市场经济是必然对立的。
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【单选题】1957年中共中央发出《关于整风运动》的指示中,主要反对的是()。①主观主义②宗派主义③官僚主义④教条/主义
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失去获救可能的很重要的主观原因是_____。①无组织;②缺少救生设备;③无纪律;④疾病
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根据我国有关规定,产生法律责任的原因有()。①侵权行为②违法行为③主观想法④法律规定
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根据我国当前的工伤保险立法,工伤认定的基本因素包括():①时间因素;②空间因素;③职业(业务)因素;④主观过错因素;⑤立法政策因素。
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“什么树开什么花,什么花结什么果。”运用的修辞格是()。相关试题:①“我为人人,人人为我”采用了()的修辞手法。②“猪多肥多,肥多粮多,粮多猪多。”运用了()辞格。
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①发挥当事人的主观能动性、②工作(客户)优先、③把5S作为支柱、④首先要动手去做、⑤安全第一,以上属于5S的推进条件的是()
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