实验一 集成门电路参数测试与门路功能测试-实验预习报告

集成译码器的74ls48与适应门电路配合可构成（）功能

进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是（）

进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是（）。

DSC控制器应每（）实验一次，以测试其工作是否正常

某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些缺陷？

某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些优点？

以下不属于集成负反馈放大电路实验步骤的是

以下属于集成负反馈放大电路实验步骤的是

1、晶体二极管及其应用实验报告要求： 1)整理测试数据及波形。 2）写出限幅电路的设计过程，画出电路图并实验验证。 按设计型实验报告格式要求撰写实验报告。

请描述你在集成逻辑门电路参数测试与组合逻辑电路设计实现实验中所遇到的故障现象（或是你所知道的其他同学遇到的故障现象），必要时可辅助黏贴电路图，故障现象示波器测量图形，或电路插接实物拍摄图片，分析其产生原因，给出其解决方法与解决结果。（可截取实验报告中的描述上传实验报告部分小节）。

用实验的方法分析SSI组合逻辑电路的方法是：1.根据逻辑电路图和集成逻辑门电路的引脚排列图，按图接线；2.将输入信号接开关K，将输出信号接指示灯，通电直接测得真值表；3.根据真值表概述逻辑功能。

要求写出实验一的预习报告

机械传动性能参数测试实验台中，磁粉制动器的作用是模拟负载。

放大电路实验室一般采用（）信号作为测试放大电路指标的信号

放大电路动态指标估算在实验室，要测试放大电路的放大倍数（）

预习报告包括5部分：（1）前言（2）文献综述（3）实验原理（4）实验试剂与仪器（5）实验操作。 具体要求： 前言：参考环节一《实验概况》的两篇论文以及视频《实验价值》和《实验亮点》认真撰写 文献综述：可简单综述（在知网上搜索关键词：三氯化铁与硫氰化钾、手持技术、色度计传感器、浓度对化学平衡的影响等进行文献综述） 实验原理、实验试剂与仪器、实验操作请仔细阅读文本和观看视频。

实验三 集成触发器应用实验报告，实验电路（10分）、实验原理分析（10分）、实验步骤（10分）、实验结果（40分）、实验问题回答（20分）、其它（10分）

量子电路在理论上被认为是可行的，然而多年来其研究只停留在两个单元结合的实验上，而且很难实量子电路在理论上被认为是可行的，然而多年来其研究只停留在两个单元结合的实验上，而且很难实现稳定的信号传递。东芝公司在研究量子效应集成电路时，将四个量子箱以环状配置成一个单元。再将多个这种单元连接在一起构成集成电路，用这样的集成电路在计算机上进行模拟应用实验，结果表明，电路能够持续地稳定工作，从而证实了量子效应集成电路是具有实用价值的，它的开发与应用前景十分乐观。 对东芝公司的量子效应集成电路模拟实验的表述，不正确的一项是（）

数据库：实验指导03（SQL一） 完成附件中实验任务2-9，可以预习任务10

为保证一重大项目机械产品的可靠性，对其进行连续测试，实验小组需要每隔5小时观察一次，当观察第120次时，手表的时针正好指向10,问观察第几次时，手表的时针第一次与分针呈60度角（）

使用远程实验平台虚拟面板验证三态门电路的功能<br>准备好数据开关，令DATA0=001，DATA１＝010，DATA2＝100，选出正确的描述（）

1、第二章实验报告 第二章共5个实验，要求第1、2、5实验为必做，第3、4实验选做其中之一。 第3、4实验，首先设计原电路，测出开路电压和短路电流，计算出等效内阻。然后对原电路进行负载外特性测量，测出不同负载下的输出电压和输出电流（在0到开路电压之间选取数个测试点）。然后进行等效，测量等效电源的负载外输出特性。绘图比较验证等效定理是否成立。 第5个实验有零输入响应和零状态响应，对应每种响应，观测2个不同时间常数的响应曲线，描绘响应曲线，测出时间常数。 实验报告内容包括：实验目的、实验理论基础、实验方案与实验电路、实验所用仪器、实验步骤与数据记录、数据处理与分析、结论与体会。

实验报告总体格式参照浙江大学实验报告要求。 具体要求如下。 《晶体管共射放大电路 设计、安装与调试实验报告》应包含： 1、设计部分： （1）每个电阻值的具体确定过程、及取定的标称值。 （2）设计完成后的验算。分析计算以下值，判断晶体管是否在放大区、及参数指标是否满足设计要求：IC 、VCE 、AV 、Ri 、Ro。 2、仿真部分：仿真以下参数，要附截图：IC 、VCE 、AV 、Ri 、Ro、fL 、fH。 3、测试部分：测试步骤、原始数据记录，及IC 、VCE 、AV 、Ri 、Ro、fL 、fH 结果。 4、对设计、仿真、测试得到的IC 、VCE 、AV 、Ri 、Ro、fL 、fH 结果进行分析比较并给出结论。 5、总结与体会

1、实验任务 （1）完成四位并行进位电路的设计 （2）完成16位带溢出检测的并行加减运算器电路设计 （3）完成32位带溢出检测的并行加减运算器电路设计 2、要求：完成实验报告的撰写，内容包括： （1）实验目的：说明实验学习要达到的目标 （2）实验原理：阐述所设计电路的基本理论依据； （3）实验内容：阐述基本的实验环境条件，明确电路设计设计步骤，插入设计的电路导出图；进行电路延迟测试，阐述延迟测试方法，进行延迟测试结果分析； （4）实验中遇到的问题、建议及体会 3、提交材料，包括实验报告、设计电路工程文件 实验报告模板请下载。请认真思考，多位加减运算器有不同的设计方法，延迟有所不同。 三个电路每个30分，有多种设计方法的10分，根据内容完整性等酌情减分。