人的需求是指本身为延续和发展生命所必须的客观事物的欲望的关系。
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对客观事物延续性和顺序性的反应是（）
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自然性需要主要是指人为了维持生命和种族延续所必需的一些需要，是人类的（）需要。
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有机体对延续和发展其生命所必需的客观条件的需求的反映，称为（）
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（）是指医德主体由于所从事的工作直接关系到人的生命和健康，对于这些职业的道德规范就应该体现职业的特点，在客观上要求从事医学职业的人员具备很高的职业道德水准。
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.对客观事物运动的延续性和顺序的反映属于（）
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人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映，称为（）
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人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。
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（）是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素，而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。
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学前儿童社会教育评价的原则是人们对事物的客观规律的认识和反应，是人的言行必须遵守的准则。
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由于事物的发展和变化，是不以人的主观意识为转移的，所以信息也是客观的。
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价值是指客观事物所具有的某种实际用途和能够满足人们某种需求的属性，设计的价值体现在（）等方面。
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对延续和发展有机体生命所必需的客观条件的反应叫（）
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（）是客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑中所产生的对客观事物的个别属性的反映。
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关于区分新旧事物的根本标准说法错误的是（）：①以事物出现时间的先后为判断标准②以事物力量的强弱为标准③看事物是否符合客观规律，有没有强大生命力和远大的发展前途④从事物的名称、旗号去判断
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从哲学的角度，新事物是指符合事物发展的（ ）、具有强大生命力和远大前途的事物。
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人的生命是有限的，但周围客观事物占有的时空是无限的。（）
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人的生命是有限的,而周围客观事物占有的时空是无限的。()
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知觉是指人的头脑对直接作用于它的客观事物的各个部分和属性的（)的反映。
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◑认识客体是指（ ）。◑A.一切客观事物◑B.自然界◑C.主体实践和认识活动的对象◑D.客观事物的发展规律
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人对客观事物或现象延续性和顺序性的反映，指的是（)。
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自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点；人们在加工自然的劳动中，才结成了人与人的关系——生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。
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劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和。“劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。”它包括()
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在人的细胞中，一般的代谢活动和环境因素（如紫外线）都能造成DNA损伤，导致每个细胞每天多达五十万处的分子损害，这些损害给DNA分子造成结构上的破坏，由此可大大地改变细胞阅读信息和基因编码的方式。因此，DNA修复必须经常运行，从而使基因组免受损伤和突变。材料进一步佐证了（）①对事物的真理性认识具有反复性和无限性②自在事物的联系具有不以人的意志为转移的客观性③客观事物的运动变化是由事物之间的相互作用引起的④新事物的发展要经历一个由不完善到比较完善的过程
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正如宝玉没有雕琢难以成器，火石不受摩擦不能产生火花，人生如果不经历一番艰辛、不挑战一次苦难，也难以燃旺生命的火炬。这蕴含的哲理是（）①新的具体联系的建立是有条件的 ②任何事物的发展道路都是曲折的 ③新事物具有旧事物所没有的优势 ④事物发展总有客观联系和主观联系
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