以下哪项不属于学生元认知发展的特点（)。

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  A . A．目的性较差 B . B．缺乏精确性 C . C．缺乏顺序性 D . D．较易抓住事物的本质

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  A、情绪具有外露性 B、情绪控制能力较差 C、情绪具有易冲动性 D、具有意志成分

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• 以下哪项不属于认知治疗的非理性信念（）

  A . 全或无思维 B . 灾难性推想 C . 情绪化推理 D . 牵连到个人 E . 见诸行动

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• 认知工具是指帮助学生发展批判性思维、创造性思维和综合思维能力的软件系统，以下属于认知工具的有（）。

  A . 数据库 B . 语义网络工具 C . 电子报表 D . 专家系统

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• 学生元认知发展是从自控到他控。

  A . 正确 B . 错误

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• 元认知在学生认知能力发展中的作用有（）。

  A . 元认知是学生智力开发的新突破口 B . 元认知能促使学生学会高效率 C . 元认知能极大的增强学生的主体意识 D . 元认知能大大提高学习成绩

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• 下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点？（）

  A . 情绪作用大 B . 活泼好动 C . 开始自己组织游戏 D . 开始遵守规则

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• 大学生思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下哪项不属于认知功能康复内容（）

  A . 视觉空间训练 B . 失认症训练 C . 失用症训练 D . 认知障碍诊治仪ZM3.1训练 E . 手关节活动度训练

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• 以下哪项不属于认知功能障碍评定的内容（）

  A . 注意力障碍评定 B . 记忆力障碍评定 C . 焦虑评定 D . 知觉障碍评定 E . 执行功能障碍评定

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• 以下哪项不属于学生干部的权利（）

  A . 代表评奖学生参与学校教育和管理事务，沟通学校有关部门和有关领导与广大学生的意见。 B . 评优评奖一定会得，可以不用参加班集体安排的劳务活动，并可以随意指派其他人做。 C . 对上级或本级学生组织的工作有讨论，建议的权利。 D . 有维护集体，他人及自身的正当权益不受侵犯的权利。

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• 以下哪项不属于非认知发展？

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• 以下哪项不属于不正规用人单位或黑中介骗取大学生的手段？（ ）

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• 以下哪项不属于大学生去打工地点工作前需要弄明白的？（ ）

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• 教师根据教学内容特点和学生的认知规律，利用口头语言并配合手势、板书和各种教学媒体等辅助手段，阐释事实、揭示事物本质、引导学生思维发展，指导学生学习的教学行为方式。以上属于哪一种教学技能。（ ）

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• 《终身教育理念下我国基础教育改革的方向与路径》中提到“校长和教师认为一些素质是对学生终身发展最要的的基本素质”，以下哪项不属于“基本素质”内容。（)

  A.社会责任感和道德 B.外貌 C.身心健康 D.创新精神

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• 以下哪项不属于学生社团成员大会的职权（）

  A．修改社团章程 B．创办社团内部读物 C．选举和更换社团负责人 D．监督社团财务活动

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• 以下哪项不属于认知行为干预方法？（)

  A．健康指导 B．八段锦 C．音乐辅助治疗 D．腹式呼吸 E．生物制剂

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