在国际创业中，技术学习的核心内容是国际行业技术学习。()
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业余无线电通信活动做为业余业务划入国际电信条约，是指“（），并经正当许可者从事自我训练、通信和技术研究的业务”。无偿享受国际电信联盟划归给业余无线电爱好者使用的无线电频率资源，进行电子技术，通信技术和信息处理技术等方面的学习，研究和实践，显著增进参与者在技术、语言、人文和地理等方面的知识才能。
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（）强调学习国际先进技术。
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国际教育信息化大会5月23口在山东青岛开幕。习近平强调因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设（）的学习型社会。
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（）是拳击训练的核心内容，是运动员和拳击爱好者学习、巩固、掌握提高拳击技术，并灵活运用于实战之中训练过程。
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在EPON国际标准中其关键的技术之一是MPCP技术它是对IE8002.3标准的重要扩展是整个EPON系统正常工作的核心。
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对于创业者来说，掌握行业核心技术，降低行业成本也是走向创业成功的一种方式。
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我们通常所说的国际贸易技术壁垒的三要素是TBT协定的核心内容，下面哪一项不是其中的内容（）
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在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
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在国际创业中，技术学习的核心内容是（）。
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核心技术能力是企业在发展过程中长期学习、尝试所获得的经验积累形成的，付出相当的成本取得的，具有相对的稳定性，这涉及到企业核心技术能力的（）特征。
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（）强调通过国际创业经历学习和体验创业模式。
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国际新技术培训方法有：远程学习、培训支持技术和（）
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联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（ ）
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余凯，曾任百度深度学习实验室（IDL, Institute of Deep Learning)主任，兼任负责百度图片搜索产品的高级总监，国际知名机器学习专家。他在中国率先推动大数据人工智能在互联网行业的技术研发和创新。他 所带领的团队将深度学习技术成功应用于广告，搜索，图像，语音等方面，取得突破性进展。2015年5月，余凯从百度离职创业。 视频中，余凯说的一句话“不敢想未来就没有未来”，你是如何理解的呢？
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一个创意正式提出后，要做的第一件事就是对此创意作()调查，新颖性的核心是“在全球范围内前所未有”。技术的新颖性是以（ ）为参照，现有技术是指在此之前国际上任何一个国家已有的（ ）。而判断一项技术是否属于已有技术的范围，就是判断该创意所表示的技术内容是否在此之前已经公开。
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揭开移动学习在中国的研究、开发和应用的序幕的里程碑式标志是2000年国际远程教育学家戴斯蒙德·基根（Desmond Keegan)在上海电视大学40周年校庆召开的“新千年:教育技术与远程教育发展”中外专家学者报告会上首次将移动学习的概念介绍到中国。
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核心技术能力是企业在发展过程中长期学习、尝试所获得的经验积累形成的，付出相当的成本取得的,具有相对的稳定性，这涉及到企业核心技术能力的刚性特征。()
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西藏大学在国内藏文信息化事业几乎空白的情况下，团结协作，艰苦创业，使藏文信息化的标准通过了国际标准化组织的审核。从而藏文成为我国少数民族文字中第一个获得国际标准的文字。通过学习，请你分析一下推动藏文信息化成功的因素有哪些？
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在国际创业中，技术学习的核心内容是领导能力学习。()
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在国际创业中，技术学习的核心内容是国际法律法规学习。()
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晓明是一名电子技师，他说：“在学习的道路上，我永远是正在进行时，因为电子行业的技术更新超乎想象。”这充分说明（）
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“两弹一星功勋奖章”获得者周光召曾提出：“我们的研究成果不算少，但很少是国际上首先想到或首次突破的”在绝大多数领域，尤其是与经济发展直接相关的领域，我国还处在学习，掌握世界上已有先进科学技术成果的阶段，因此建设创新型国家，核心就是要把增强自主创新能力作为（）
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材料：李老师在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯地以老师的讲授法为主很难吸引学生学习新知识的兴趣。因此决定在教学中采用合作学习法，多开展学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位，了解信息技术的特点和表现形式。问题：（1）什么是合作学习 （2）如何有效地组织学生进行合作学习 李老师在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过
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小明是一名电子技师,他说:“在学习道路上,我永远是正在进行时,因为电子行业的技术更新超乎想象”,这充分说明（）
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