“始于教育，终于教育”是对（）的质量管理的概括，

相似题目

• X理论是由（）提出，它是对古典传统管理理论的概括。

  A . 海德 B . 罗斯 C . 安德鲁斯 D . 麦克里格

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• 思维是对事物概括的、间接的反映。

  A . 正确 B . 错误

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• “程序科学，方法灵活，实事求是，讲求实效”是对（）的质量管理的概括.

  A、多方法 B、全过程 C、全企业 D、全员

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• “一山一水一圣人”是对（）省旅游资源的概括。

  A、山东 B、陕西 C、河北 D、海南

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• 管理技能是对管理能力的概括和总结，具体来说包括（）

  A . 技术技能 B . 人际技能 C . 概念技能 D . 决策技能 E . 分析技能

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• “始于识别顾客的需要，终于满足顾客的需要”是对（）的质量管理的概括。

  A、全员 B、多方法 C、全企业 D、全过程

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• 地图制图综合时，制图物体的概括主要是对制图物体的（）、数量特征和质量特征的概括。

  A . 分布特征 B . 空间特征 C . 属性特征 D . 形状特征

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• 认识如何可能是对康德三大批判的概括

  A . 正确 B . 错误

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• 企业管理职能是对企业管理的基本（）所做的理论概括。

  A . 工作内容和工作过程 B . 工作业绩和工作水平 C . 工作数量和工作质量 D . 工作方法和工作理念

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• 统一是对（）等法则的集中概括。

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• “计算机＋插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括（）。

  A . 美国 B . 韩国 C . 泰国 D . 日本

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• （）是对集体主义精神的揭示，也是对社会主义人际关系的概括

  A . 以团结互助为荣，以损人利己为耻 B . 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 C . 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 D . 以服务人民为荣，以背离人民为耻

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• “计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括（）.

  A . 美国 B . 韩国 C . 泰国 D . 日本

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• 概括是对制图物体的形状的化简。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是对客观事物间接的、概括的反映。

  A . 联想 B . 知觉 C . 思维 D . 想象

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• 定量研究方法是对公共管理现象可以量化的部分进行分析，该方法主要运用归纳的思维方法，对客观的公共管理现象进行抽象概括，判别公共管理现象的客观属性和客观联系。

  A . 正确 B . 错误

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• 上述何者是对小儿生理特点的概括（）

  A . 脏腑娇嫩，形气未充 B . 脏气清灵，易趋康复 C . 发病容易，传变迅速 D . 生机蓬勃，发育迅速 E . 易虚易实，易寒易热

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• 人事管理的实践活动是（），而人事管理理论是对人事管理规律的概括和总结

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• （）是对客观事物的概括和间接的认识。

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• 关于李白、杜甫诗风的概括，哪一种是对的？

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• 组织战略所确定的战略目标和发展方向，是一种概括性和指导性的规定，是对组织未来的一种粗线条的设计。这是战略管理的（）特征

  A．纲领性 B．长远性 C．指导性 D．客观性

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• “绮错婉媚”是对唐代诗人（）诗风的概括。

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• 古人所说的“运筹帷幄”是对管理当中哪个职能的最形象的概括？（)

  A. 领导工作 B. 计划工作 C. 组织活动 D. 控制活动

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