下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()。
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()是最能让幼儿有真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
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下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()。
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澳大利亚对幼儿园多元文化做了特别的规定,主要有()。
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下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。
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对如图所示平面图形来说,下列结论中错误的是:()https://assets.asklib.com/psource/2015110411000594098.png
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图形数据是用来表示地理物体的空间位置、形态、大小和分布特征以及几何类型的数据。按几何特点来说,()是最基本的图形元素。
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对如图所示平面图形来说,下列结论中错误的是()https://assets.asklib.com/psource/201510271427024859.jpg
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对幼儿来说,辨别左右是相当困难的。
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对幼儿来说,个性发展的主要内容是()开始形成。
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对计算机的电源有特别的规格,对输入电源来说中国大陆采用的是()的交流电源。
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下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是()
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幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。
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幼儿最容易辨别的图形是()
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幼儿最容易辨别的几何图形是()。
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对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
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对幼儿来说,()是他们的基本活动。
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对幼儿来说,最有效的办法就是在()的基础上进行识记。
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幼儿对图形之间关系的认识主要是通过观察完成的。
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下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()。
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对如图所示平面图形来说,下列结论中错误的是:()https://assets.asklib.com/psource/2016071911563120443.jpg
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对绝大多数创新活动来说,有意想象是一种经常起作用的思维形式,应当受到特别的重视,包括()等形式。
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幼儿最容易辨别的几何图形是:
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一般来说,3-4岁儿童最容易掌握的图形是()。
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