从语言运用的角度评改句子。她从头到脚都着一身红，简直就是一个活生生的红娘。
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从语义的角度区分了句子的阶层，认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决的是（）。
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从语言表达的角度看，句子才是基本的运用单位。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）电动自行车一定要寄存，我*处存车，收费不贵，舍小钱将换来失窃。
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从语言运用的角度评改句子。中朝两国人民的友谊，如喜马拉雅山一样坚不可摧。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）这部长达二十集的电视连续剧给观众讲述了一个发生在清朝雍正时期，出身卑微的主人公在红颜知己的帮助下，运用其聪明才智，最后战胜了所有贪官污吏，当上了朝廷命官，走上了仕途。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）法国总统府发表声明称他为不受法国政府欢迎的人，除非他为自己的厥词做出解释。
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从语言运用的角度评改句子。张大妈回首四顾，见地里已经没有一个人，这才放下手中的活儿回家去了。
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从语言运用的角度评改句子。请你们派一位王大江同志去帮忙。
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从语言运用的角度评改句子。请不要在大厅里乱扔垃圾。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）一人深夜偷钓，被水库管理员发现，惊慌失措中不慎落水丧命，亡妻愤然上告水库管理员。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）教育部颁布了《国家教育考试违纪处理办法》，从今以后考试违规作弊有法可依了。
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下列语言片段分别运用了什么修辞格，请加以说明。 （1）风一吹，朵朵白云从我身边飘浮过去，眼前的景物都躲到夜色里去。……山头上忽然漫起好大的云雾，又浓又湿，悄悄地挤进门缝来。 （2）小飞娥抬头看着他的脸，看见他的眼睛要吃人，吓得她马上没有答上话来。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）他被那帮歹徒打得遍体鳞伤，但是他仍然死死地护着怀里的账本。
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人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：（）
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）她哥哥已经快三十了还没有成家，她计划外出打工挣钱为哥哥找个女人填房。
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修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
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从修辞角度看，下列词语运用不当的句子是（）。
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陈述句、疑问句等是从句子的角度得到的概念。句型是从句子的角度得到的概念，从句型看，大部分句子属于。
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从巴托克的钢琴音乐作品创作中,我们可以看出他想用20世纪的音乐语言将()集于一身。
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学校教育中的各门学科,从知识传授角度来说,都是科学知识,而科学知识必须运用科学准确的语言来表达。这突出强调了讲授语设计必须遵守( )。
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从语义的角度区分了句子的阶层,认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决的是()。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）吴清华被南霸天的家丁打得皮开肉绽，晕倒在地
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）每年除夕夜，爆竹声震耳欲聋，烟雾弥漫不见明月，空气污染十分严重
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“芦柴棒着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。”句子中的“芦柴棒”运用的修辞格是（)