人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。 这种情感属于（）。

相似题目

• 中秋之夜21时左右，导游带领游客到在嵩山法王寺塔旁的月台上，欣赏明月从“嵩门”东侧缓缓升起，渐跃人“嵩门”，高挂在嵩山之上，人们都陶醉在“嵩门待月”这一历史名景中，这是运用了观赏原理中的（）。

  A . 观赏时机 B . 观赏距离（角度） C . 观赏节奏 D . 静态观赏

  查看最佳答案

• 超级链接改变了以往人们阅读或欣赏作品时从头到尾的顺序形式，以下选项中，使用超级链接不可能实现的是（）。

  A . 在段落之间跳转 B . 在计算机与人的思维之间跳转 C . 在文件之间跳转 D . 在网页或网站之间跳转

  查看最佳答案

• 王老师在借班执教《中国传世名画》欣赏课前，为取得理想的教学效果，进行了课前的问卷调查，此做法是：

  A . 形成性评价 B . 诊断性评价 C . 阶段性评价 D . 终结性评价

  查看最佳答案

• 在老人的家中始终挂着妻子的遗物《巴黎圣母图》和《蒙娜丽莎的微笑》。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。 这种情感属于（）。

  A . 道德感 B . 理智感 C . 美感 D . 自豪感

  查看最佳答案

• 意大利文艺复兴三巨匠是指达（）。《蒙娜•丽莎》是（）的作品，它又名《永恒的微笑》，（）的代表作品是《大卫》。

  查看最佳答案

• 在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（ ）。

  A . 直觉与感知 B . 体验与想象 C . 领悟与净化 D . 理解与创造

  查看最佳答案

• 李老师在上高中美术的鉴赏课时，引导学生欣赏一幅世界名画，那么第一阶段是（ ）。

  A . 领悟与净化 B . 理解与创造 C . 体验与想象 D . 直觉与感知

  查看最佳答案

• 请问在哪个地方可以看到世界名画蒙娜丽莎的微笑真迹？

  查看最佳答案

• 电影不可能使欣赏者和艺术作品之间的永恒的距离在电影观众的意识中完全消失

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 电影使欣赏者和艺术作品之间的永恒的距离在电影观众的意识中完全消失。

  查看最佳答案

• 蒙娜丽莎是柏拉图的名画

  查看最佳答案

• 视觉逻辑是指人们在观看欣赏影视作品时的心理活动规律。

  查看最佳答案

• 名画《蒙娜丽莎的微笑》是()卢浮宫博物馆的镇馆之宝。

  查看最佳答案

• 唐朝时，插花作品以悬挂名画为背景，形成花画合一的布局。欣赏者盘坐室内，饮美酒、赏花、吟诗鼓曲，风格高雅。后传入日本。

  查看最佳答案

• 在欣赏名画的过程中一定要学会闭着眼睛赏名画，而不是用眼睛去看。

  查看最佳答案

• 电影不可能使欣赏者和艺术作品之间的永恒的距离在电影观众的意识中完全消失。（）

  查看最佳答案

• 如果我们欣赏自己并自我陶醉就会（）

  A．傲慢 B．自信 C．乐观 D．自卑

  查看最佳答案

• 将下列句子的顺序重新排列，最恰当的一组是①陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。②她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。③陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里。④她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣（）

  A．②④①③ B．④③①② C．②④③① D．④③②①

  查看最佳答案

• 达芬奇的名画《蒙娜丽莎》现被收藏在法国哪座博物馆（）

  A．自然历史博物馆 B．大不列颠博物馆 C．卢浮宫

  查看最佳答案

• 在西方油画经典作品中，《蒙娜丽莎》的微笑被称为“神秘的微笑”，其作者是谁？

  A．伦勃朗 B．德拉克罗瓦 C．达芬奇 D．毕加索

  查看最佳答案

• 案例：以下是高中美术的艺术鉴赏模块的教学片段：在高中美术《巨人辈出文艺复兴》一课中：（1）任老师播放电影《达·芬奇密码》，其中对《最后的晚餐》的视频片段进行分析，用作课程导入。（2）在深入分析这篇课文的时候，采用提问的方式来让学生们认识文艺复兴时期的背景，了解作者。（3）任老师对名画《蒙娜丽莎》进行分析，在分析的过程中一些学生也发表了自己对《蒙娜丽莎》的看法，还对空气透视法有自己独到的见解。并且尝

  查看最佳答案