对有白声的歌唱者,在训练中选择发声练习时,可多用唇颤音练习、哼鸣练习和乌(u)、欧(ou)母音的练习,这些都能收到较好的效果。
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健美训练中,肌肉练习安排的顺序可以选择()。
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对有吞咽障碍的患者进行训练时,食物的选择是非常重要的。关于容易吞咽的食物的特征,错误的是?()
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在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()
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幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,每次练习时,发声时间最多在()分钟。
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歌唱者要树立一个正确的声音概念,要明确打开喉咙是正确歌唱发声的基本状态,歌唱时通过喉咙发声,而不是在喉咙里发声。
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语速慢、表达不流畅的原因之一是会话时多用母语思维,用日语表达时依赖翻译。另一个原因是平时在朗读或听音训练中缺乏提高语速的练习,口腔等发音器官的肌肉运动不协调。
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合唱训练是合唱艺术的重要部分,一般应包括:歌唱姿势、呼吸、发声、共鸣、咬字吐字等几个方面。
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学会用深吸气、放下喉结、打开腔体发声的基本方法和真假声比例恰当的混声唱法,有助于解决“白声”问题。
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不正确的歌唱姿势直接影响歌唱的发声与艺术表现,歌唱中常见的不正确姿势有哪些?
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白声在发声时,从方法上说是“一穷二白”,无任何规范的喉头状态,气息支持,声音位置,共鸣通道及口形,是缺乏音乐感的叫喊式歌唱。
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对有白声问题的歌唱者,在声音训练中可多采用以下哪种练习?
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对有喉音的歌唱者来说,在选择发声练习时,可采用以下哪种练习?
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从歌唱发声原理来说,气息震动声带发出原始音响中的“基音”。基音是细小微弱的,当基音在人体的各个共鸣腔里得到充分的共振后,产生大量的泛音,这就是歌唱者发声的“共鸣”。
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从歌唱发声的原理来说,气息震动声带发出原始音响中的“基音”。基音是细小微弱的,当基音在人体的各个共鸣腔里得到充分的共振后,产生大量的泛音,这就是歌唱发声的“共鸣”。
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对有鼻音的歌唱者,可多练习一些带有鼻韵母的字韵。
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以下哪个词语在发声练习中属于胸腔共鸣练习()
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【判断题】选择发声练习时,可多用闭口哼鸣练习,或下行音阶练习,或顿音、跳音练习。在母音练习的选择上,对声音摇晃者可多用闭口音练习;对声音颤抖者可多用开口音练习。
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一、 结合本人的发声训练,谈谈发声练习是机能的训练。
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【判断题】对有鼻音的歌唱者在发声练习时,可多采用开口母音。
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3、呼吸是歌唱发声的动力。人们常说“善歌者,必先调其气”就强调了呼吸在歌唱中的重要作用。
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7、在流行歌曲的声音表达技巧里,可以用()的方式来体会气声的发声状态
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2、歌唱需要通过科学的训练、大量的实践、不断地演练,才能真正掌握科学的歌唱发声方法,逐步提高歌唱的能力。
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