康老师在期中同行测评中得分不高,因此,在活动中,当幼儿的行为出现偏差,康老师 大发雷靈,下列说法中,康老师应当()
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骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错也要大发雷霆,闵老师应该( )
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小李所在的科室共有5人,在年终测评中,小李的四位同事得分分别为68、92、81和79,小李的得分比5个人的平均分高10分,则小李的得分是:
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骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应该()
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