机关管理与环境的关系主要表现在（）

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• 管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系，主要表现在（）。

  A . 对应关系 B . 交换关系 C . 反比例关系 D . 影响关系

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• 人与环境之间的辩证统一关系主要表现在（）。

  A . 机体的新陈代谢上 B . 人类对自然环境的依赖性 C . 人类对自然环境的索取 D . 人类对环境的破坏，又对环境加以保护和治理 E . 人体每天摄取食物，获得足够营养

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• 人体与自然环境的关系表现在经络上有（）。

  A . A、气候对脉搏的影响 B . B、气候对感传现象的影响 C . C、时间对经脉气血流注影响 D . D、时间对气至病所的影响 E . E、气候对循行方向影响

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• 公司与政府的关系主要表现在以下三个方面：监督、管理国有资产、创造良好的（）和对经济进行宏观调控。

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• 人与环境之间的辩证统一关系主要表现在（）

  A . 机体的新陈代谢上 B . 人类对自然环境的依赖性 C . 人类对自然环境的索取 D . 人类对环境的破坏，又对环境加以保护和治理 E . 人体每天摄取食物，获得足够营养

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• 建筑产品在生产过程中生产人员、工具和设备的流动性，使得健康安全与环境管理尤为复杂，流动性主要表现在（）。

  A . 产品在生产流水线上的流动 B . 同一工地不同作业之间的流动 C . 建筑施工企业的流动 D . 气候变化的影响 E . 一项建设工程建设完毕后，施工队伍又要投入另一项新的工程

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• 政府公共关系与行政管理的区别主要表现在（）等方面。

  A . 两者的对象不同 B . 两者的活动范围不同 C . 两者的手段不同 D . 两者的主体不同 E . 两者产生的基础不同

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• 我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，（）、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。

  A . 学习内容不同 B . 作息制度与管理方式不同 C . 教师与家长的关系不同 D . 教学手段不同

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• 在机关管理系统中，秘书部门与其他职能部门工作关系表现为（）；协调形态；综合形态；督促形态.

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• 人与环境关系失调主要表现为原生环境问题与次生环境问题。

  A . 正确 B . 错误

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• 在税务管理与服务中，税务机关外部沟通最主要的表现形式是（）。

  A . 税务干部与纳税人的沟通 B . 税务干部与新闻媒体的沟通 C . 税务干部与党委政府的沟通 D . 税务干部与地方其他职能部门的沟通

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• 人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在（）。

  A . 个人必须适应环境 B . 社会环境影响个人行为 C . 社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约 D . 作为能动的个体，人类行为也能够改变社会环境 E . 人类行为与社会环境相互影响的力度对等

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• 管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系，主要表现在（ ）

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• 人口与资源环境关系的现代意识，主要表现在：

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• 金融市场与企业财务管理具有十分紧密的关系,金融市场的作用主要表现在哪些方面？

  A．金融市场是企业筹资和投资的场所 B．企业可以通过金融市场使长短期资金互相转化。 C．金融市场可以为企业财务管理提供有用信息

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• 社区环境和社区管理的关系主要表现在社区管理要适应社区经济环境的发展水平;社区管理要适应社区文化环境等综合状况;社区管理要适应社区自然环境的特点;社区管理对社区环境的反作用，因此()

  A．社区管理决定社区环境 B．社区环境决定社区管理 C．二者无相互制约关系 D．二者相互决定

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• 管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系，主要表现在影响关系。（）

  对 错

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• 管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系，主要表现在反比例关系。（）

  对 错

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• 组织与外部环境关系的主要表现包括（）

  A．组织主动地了解环境状况，获得及时、准确的环境信息 B．通过调整自己的目标，避开对自己不利的环境，选择适合自己发展的环境 C．通过自己的力量控制环境的状况和变化，使之适应自己活动和发展，而无需改变自身的目标和结构 D．可以通过自己的积极活动创造和开拓新的环境，并主动地改造自身，建立组织与环境新的相互作用关系

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