鸟类性腺的发育和繁殖行为的出现，是在外界条件作用下，通过体液的调节加以实现的。（）
相似题目
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某种激素的分泌受昼夜周期的影响，由脑的一部分分泌，主要成分为氨基酸衍生物。在鸟类和哺乳类中，由于这种激素的作用会出现个体的性腺随光照的延长而逐渐成熟的情况。这种激素最有可能是：（）。
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鸟类繁殖行为中，不可缺少的是：（）
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能够与雌激素协同作用于发情行为，抑制子宫收缩，促进子宫腺体和乳腺泡发育，对促性腺激素有抑制作用的激素称为（）。
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以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。这种心理治疗理论是()
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（）是研究花卉分类、生长发育规律及其与外界环境条件的关系、繁殖、栽培与应用等方面的理论和技术的一门学科。
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“来自两性性腺，控制两性行为，第二性征及生殖器官发育和维持，以及调节生殖周期的一大类生殖激素“即为（）。
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个体的素质是在遗传、外界影响与（）三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的因而具有一定的可塑性。
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在一定的光照强度范围内，并在植物生长发育适宜的外界条件下，光合强度随着光照强度的增强而减弱。
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种子发芽试验必须在最适宜的条件下进行。水分、温度、和空气是种子萌发的必要条件，某些作物种子萌发还需要光照或黑暗，不同作物种子由于长期个体发育作用的影响，萌发所需要的外界环境条件各不相同，归纳起来为水分、温度、氧气、光照。
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动物繁殖的影响因素，除了（）、营养状况和新陈代谢等内部因素，外界环境条件中，（）、温度和食物是三个重要因素。
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以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。下列不属于这一理论的治疗方法是()
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模仿是在有一定外界控制的条件下才能发生的。
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“农业气候指标”是在当地气候条件和生产水平下，表示农业生产对象的生长发育和产量形成以及农业生产过程对气候条件的要求和反应的数值或（）。
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机车预热系统的作用是在外界气温很低、机车在露天环境下柴油机处于停机状态时，能随时对（），以满足柴油机随时可以启动和加载的要求。
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鸟类的繁殖行为中（）、（）和（）是有机地结合在一起的，占区成功的雄鸟也是求偶炫耀的胜利者。
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果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的，果蝇的正常发育是在20℃~25℃条件下完成。将果蝇培养在20℃以上的条件下，残翅果蝇的后代（F1）会出现长翅性状，此现象可以解释为（）
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（）是在没有外界控制的条件下，个体仿效他人行为举止而引起与之相类似的行为活动的现象。
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模仿是在没有外界控制的条件下产生的行为。()
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可以通过性腺成熟度目测标准，及时了解鱼类性腺发育及繁殖情况。（）
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以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下学习来的，那么在另一条件下通过去学习就可将其改变或消除。这种心理治疗理论是（）
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在湿热条件下，作用5~10min即可杀死所有细菌繁殖体和酵母菌的最低温度是
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以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。下列不属于这一理论的治疗方法是（）
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膨松性主坯是在面坯中加入酵母菌，酵母菌在适当的温度，（）等外界条件和自身淀粉酶的作用下，发生生坯化学反应
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（）是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识