多动症儿童行为的主要特征不包括()。
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多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()
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儿童多动症的主要症状不包括()。
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儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,高峰发病年龄为()岁。
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多动症儿童行为的主要特征有()
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儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高峰发病年龄在()。
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儿童多动综合征的特征不包括()
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下列不属于多动症儿童的主要行为表现的是()
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按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类,超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制,在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。
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幼儿多动症是一种行为障碍,主要特征是活动过多,注意力不集中,容易激动,行为冲动,情绪不稳定。
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儿童多动综合症是一种以()和()为主要特征的综合性障碍。
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注意缺陷多动障碍的主要特征不包括()
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多动症儿童行为有哪些特征?()
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儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,其高峰发病年龄为( ).
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以下诸项不符合儿童多动症的临床特征的是()
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儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。
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儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。
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多动症儿童的主要特征是什么?
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多动症儿童行为的主要特征有()。
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儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在 【 】
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以下诸项不符合儿童多动症的临床特征的是
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儿童多动症的主要特征是()
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多动症儿童的行为特征主要有()
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儿童多动综合征是最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。其高峰发病年龄为()岁
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